宁波少儿数学思维能力培训

【让孩子经常处在问题情景中】

当孩子问一个问题时，父母需要和孩子讨论。父母积极主动的行为会对孩子产生很大的影响。特别是当父母不知道如何解决的时候。弄不懂时，通过阅读资料，咨询别人，最后想到正确的答案，在这个过程中对孩子的帮助是很大的。以后当孩子遇到困难的时候，就会想到父母的行为，并且自己想出最终的答案。因此，这种方法是最能提高儿童思维能力的。

★ 分析和综合 ★

分析是指将事物分解成部分、侧面、属性，分别进行研究，分析是理解事物整体的必要阶段。

综合是事物各部分、各侧面、各属性根据内在联系的有机统一，从而把握事物的本质和规律。

分析与综合是相互渗透和转化的，在分析的基础上综合，在综合指导下分析，分析与综合，循环往复，促进认识的深化和发展

因果思考——发现因果之间无形关系的本领。（推理）

想象思考——超越现实束缚凭空假想的本领。（假说）

整体思考——将散乱无序的事物整合的本领。（体系）

孩子缺乏逻辑思维能力，学习、吸收知识就会慢。

孩子缺乏逻辑思维能力，会影响其智力的发展。

孩子缺乏逻辑思维能力，就会缺乏对事物发展规律的深刻认识，影响其对环境的适应能力。

孩子缺乏逻辑思维能力，会影响其日后的发展和自我提升。