技术支持不停歇！东方启音儿童康复中心在前进

苏州东方启音儿童康复中心作为总部，需要迎接全国训练中心的OT治疗师们来培训，每位训练师都是经过层层考核来参加培训。他们必须精准的掌握大肌肉运动、精细动作的发展里程碑以及感觉调节的方法与技巧。一起来看看我们的技术精进之路吧！

除了在课堂前提前备课，想好每堂课的活动内容，也需要在干预的课堂上随着孩子的变化马上进行调整，给孩子适当挑战度的活动，这些都考验着治疗师的应变能力，而这项能力也是需要时间的累积。

授之以鱼不如授之以渔，慢慢发现老师越来越愿意主动问问题了，有些老师有了明显的改变，即使督导在一旁也能很自然的跟孩子互动，就像孩子的大朋友一样跟孩子快乐的玩有目的的游戏。老师们的自信心明显有提升，能有更多的笑容去面对孩子。

在这个培训的过程中，督导也学习到了很多，教学相长，竭尽所能和大家共同成长，一起向前行。在国际课程本土化的过程中，技术中心发挥着无可替代的作用。苏州东方启音自闭症干预消化吸收先进的教学技术和理念，结合本土实际，融入实战的经验，使之成为符合国情和文化的本土课程，从被动接受到主动引导，此中艰辛、不足为外人道也。想要给予他人一滴水，首先你就需要自身有一桶水。以**的ECC课程为例，目前一共完成3个级别的培训。

在培训过程中，国际督导非常严格，要求老师全程积极参与互动。苏州东方启音语言训练机构技术中心老师利用周末时间，参与培训并完成培训翻译工作。由于课程原本内容是英文版本，面临海量的翻译，经常需要加班加点翻译、核对培训内容，以支持第2天的培训资料可以顺利上线。

在完成理论知识培训后，才能进行临床授课。历时一年多，zui终有10名老师过五关斩六将，在今年7月获得证书。印象深刻的是，一位老师在参加完考试后哇哇大哭。她说感觉压力很大，但是又很想继续参加培训，因为跟着大家一起学习，每天都有收获，跟一群志趣相投的小伙伴一起培训和交流，天天都充满干劲.

经过阶段性评估的学员一段时间下来进步明显，状态稳定，而苏州东方启音儿童康复中心也开始转变教学理念，不再拘泥于某一固定技术维度，而是从帮助孩子成长的角度出发，博观而约取，提出**适合孩子的培训方案。获得家长的认可，持续在中心学习课程，稳步提升。