南京短期儿童情绪障碍训练比较好的培训班
来源:教育联展网 编辑:汪叽汪叽 发布时间:2023-01-03
南京短期儿童情绪障碍训练比较好的培训班,竞思教育注意力训练是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。学校专注5-18岁孩子上课注意力不集中、专注力差、写作业拖拉、性格偏激、爱发脾气等儿童成长问题提供完整解决方案。截至2016年,竞思已服务超过10万人次外国学员。在,竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过70家中心,服务超过60万人次学员。
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儿童期情绪障碍的症状
孩子的心理健康直接影响着孩子的性格形成,也影响着孩子的生长发育和学习社交,因此被大多数家长所重视。近几年来,儿童情绪障碍逐步成为危害孩子心理健康的一大病症,其临床表现分为类,下面我们就来了解下这类的具体症状。
一、儿童分离性焦虑障碍(separationanxietydisorderofchildhood)由于儿童与依恋的人分离,出现情绪过度焦虑不安。多见于学前儿童,其焦虑程度甚至达到惊恐状态。他们担心亲人会遭至不测,或丧失亲人,有时述说躯体症状如头痛、腹痛、恶心等;也可出现烦躁或淡漠等情绪反应。
二、儿童恐惧症(phobicdisorderofchildhood)指儿童对日常生活中的一般事物和情境产生过分的惧怕情绪,出现回避与退缩行为,这种惧怕不因解释而得到缓解和消失。本病多见于学龄前期,恐惧的对象繁多,如对躯体损伤的恐惧,对自然界现象的恐惧,对学校及其集体场合的恐惧,对动物、昆虫、黑暗、尖锐声、死亡的恐惧等。恐惧症的发作可伴头痛、胃痛、心悸、尿频和大便次数增加等,还可出现焦虑与强迫症状。
三、儿童社交恐惧症(socialphobiaofchildhood)是一种儿童对陌生人或新环境发生焦虑、惧怕和回避行为反应。大多发生在5~7岁,表现为过分敏感、紧张、胆怯、害羞、退缩,因而不愿去陌生环境,拒绝到公共场所或拒绝上学,甚至哭闹,表现痛苦或不语。
四、儿童广泛焦虑症(Generalizedanxietywithonsetspecifictochildhoodoccurringinchidhood)以烦躁不安,整日紧张无法放松为特征。常好发脾气、注意力不集中、倦怠、肌肉紧张、睡眠紊乱等。儿童及少年广泛性焦虑的主诉症状及植物神经症状较成年人少。
五、强迫症(obsessioncompulsiveneurosis)约占儿童心理门诊的10%,思维起源于自我,强迫性回忆、强迫性穷思竭虑对儿童生活与学习影响较大,儿童可以回忆一些无关紧要的人和事情,如看过的事或听过的歌、“书”为什么叫书…,在强迫行为方面,强迫洗涤和强迫检查、强迫计数zui为多见;一般来说,儿童的反强迫症状不甚明显所以继发性焦虑也不明显。
情绪障碍患者的教育训练方法如下:
1.抑郁症:采用认知心理治疗,精神疗法,排除心理压力,家庭治疗,游戏心理治疗。
2.燥狂抑郁症:感觉统合、环境创设法、系统脱敏法。
3.焦虑症:消退法、正强化法、系统脱敏法。
4.恐怖症:环境创设法、心理疗法。
对情绪障碍儿童教育训练的方法是因人、因事而异,多种多样的,有待于特教工作者做有心人,不断研究、使患者更有成效。更多竞思注意力训练机构的培训课程,学习资讯,课程优惠,课程收费,学校地址等信息可以随时咨询在线客服或者拨打电话联系。