绵阳自闭症社交融合课

来源：教育联展网编辑：南城旧梦发布时间：2024-06-24

导语概要

<p> 绵阳康语专业从事自闭症儿童康复训练，康语采用一对一的教学模式，教学内容主要围绕前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标进行训练。 </p>

绵阳康语儿童智能康复中心

专注儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍康复训练
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自闭症对孩子有哪些危害呢？自闭症儿童可能会出现发育迟缓和反应迟钝的现象，他们的生活能力也相对较差。首先，自闭症儿童发现很难用语言交流。没有自己的想象力，他们只能通过点头和摇头来表达自己，对任何事情都缺乏新鲜感和兴趣。

孩子有自闭症的表现

1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。

孩子有自闭倾向怎么办

孩子自闭症的原因有很多，包括遗传因素和后天因素。家长对孩子要有耐心，不要给孩子造成压力，动不动斥责孩子，要学会与孩子沟通。可通过渐进式肌肉训练方式帮孩子放松，注意其平时语言交流方面的技能训练，帮助孩子表达，促进孩子融入集体。

康语康复训练课程

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社交沟通

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一/一对二

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
感统课

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

学前预备班

★ 教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

★ 课程模式：1对3小组授课

★ 科学原理：教育心理学、应用行为分析

★ 课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

★ 课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能

自闭症的孩子有哪些特征？

模仿能力差；许多孩子可以模仿动画片里的角色和父母的音调和声音，但这些孩子不能。喜欢独处；自闭症孩子很少和同龄人一起玩。他们总是喜欢自言自语，不和其他孩子说话。不愿意主动拥抱；这样的孩子给我们一种非常成熟的感觉。他们不会主动让父母控制自己。

康语儿童康复中心环境

绵阳康语自闭症课程介绍

绵阳康语为自闭症儿童开设了自闭症康复培训课程。该课程主要关注六个技能教学维度的知识，包括语言反应、人际沟通技能、自然沟通、功能性学术知识、社交游戏技能和功能性日常活动。经过综合评估，为每个孩子设计一个全面、个性化、有针对性的教学计划。通过课程学习，帮助孩子提高认知理解、自我照顾和社会适应能力，从而提高整体能力。