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无锡市自闭症矫正机构

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-08-28

导语概要

无锡儿童自闭症康复选哪家机构,推荐康语,康语是国内较早致力于特殊儿童的专业康复机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。

怎么判断孩子是否是自闭症


语言障碍:多数患儿的语言功能存在发育迟滞的问题,学习说话的能力明显比正常的同龄儿差,有些患儿两三岁仍然不会讲话,或是存在原有的语言能力出现倒退、减少甚至消失的现象;

交往障碍:多数患儿无法与父母建立亲密的依恋关系,并且在长大后,无法与其他同龄儿建立伙伴关系,这类孩子相对喜欢独处;


课程介绍

  • 课程名称

    居家生活自理课

    授课对象

    在家执行生活指令困难,提要求次数少,较少使用语言互动,不理解物品功能,生活自理技能不足的儿童

  • 课程简介

    居家生活自理课通过家庭活动式干预帮助儿童提升认知、自理技能在家庭场景中的运用,同步解决家庭干预及带养的疑难问题。

    课程模式

    1名康复师对1组家庭进行居家干预

  • 课程内容

    3大认知泛化+5个自理训练

    ①3大认知泛化模块:生活指令、物品使用、要求与对话

    ②5个自理训练模块:进食技能、穿衣技能、如厕技能、梳洗技能、家务协助

  • 课程效果

    儿童:

    ①通 过泛化,让儿童在家中应用25种认知技能

    ②通 过实践训练,让儿童在家中掌握53种生活自理技能

    家长:

    ①掌握4类儿童情绪调节方法

    ②掌握6类生活技能辅助的方法

  • 课程价值

    ①更多人员参与,应用更多生活技能

    ②家庭全场景应用,场景化教学应用

自闭症属于什么障碍


自闭症也叫孤独症,通常是广泛性发育障碍的代表性疾病,以遗传因素为主,是以遗传因素和环境因素相互作用导致的结果,患者经常会出现社会交往障碍,表现为回避目光、对呼唤缺少反应、缺乏与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法、不懂得社交规则等症状,还会出现交流障碍,在儿童期语言交流和非语言交流方面存在障碍,经常以言语交流障碍最为突出,而且患者兴趣比较狭窄,经常性的行为刻般重复,倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式去应付日常生活。 自闭症的患者还会伴有情绪及行为异常,比如患者存在自笑、情绪不稳定、冲突攻击以及自伤等行为,伴有认知发展不平衡,比如部分患者机械记忆、音乐以及计算能力等方面相对较好,大多数患者会有一种共同的精神障碍,或有两种、多种共病精神障碍。

语康自闭症成功案例分析

无锡市自闭症矫正机构
虎仔(化名)3岁时被确诊为轻度孤独症。


无言语,视线飘忽,听不懂指令,行为刻板,是他的行为标签

刚进入中心的时候,虎仔5周4个月大了,没有任何形式的语言,也不与其他人交流。虽然小嘴偶尔会叽叽喳喳,但是你又听不懂他在说些什么。训练的时候也不配合,无法安坐。同时他很喜欢玩“蝴蝶手”,还特别爱将口水含在嘴里发出“咕咕”的声音。

然而,经过半个月的干预后,虎仔终于会用“啊”来回应我了。蝴蝶手、含口水的问题也有所改善,频率减少了很多。虽然在幼儿园和小朋友游戏时依然不合群,不过主动意识有了一定的提高。

孩子的变化出乎了我的意料,给我带来巨大的惊喜。只要坚持下去,哪怕只有微小的进步,所有的付出都是值得的

原本虎仔在感知觉方面存在触觉寻求、前庭寻求、本体寻求、视觉寻求、听觉寻求的调节障碍,眼神有对视无注视,专注力较差;大运动方面也存在肌张力过高、肌耐力发展不良、双侧协调性较差等问题。

干预了6个月左右,现在孩子的感知觉寻求得到很大程度的改善,肌耐力和协调性明显提升;同时安坐能力也变得越来越好,以前在幼儿园上课坐不到3分钟就会起来跑来跑去,现在至少能够安坐20分钟了。现在虎仔下颌、唇、舌的运动能力有所提升,但控制能力偏弱;能够使用正确的方法吹气,吹发声笛和吹气球都掌握得较好,能无实物单吹气;发音动机和呼名反应也提升了,a、i、u音可以长发2至4秒,w和y音系的一些单字发得不错,也能跟着仿说一两个词组;可以有意识的说“爸爸”,”妈妈”偶尔会无意识跟着仿说,但不稳定。目前虎仔已开了三分之一的音系,但在开音方面却面临着一个大难题——他容易遗忘,比如i音开出来后,他就会忘记前面教的a音了,经常容易混淆。我想这应该是由于家庭泛化没有做到位导致的。

自闭症能治愈吗

自闭症普遍好发于3岁之前。目前尚无治愈自闭症的方法,而自闭症儿童的各类功能是否可以恢复正常,通常与病情严重程度及干预时间有关。部分自闭症儿童症状较轻,发现和干预治疗较早,多数在经过正确、积极、系统的康复训练、人文关怀和药物辅助治疗以后,症状可能会得到改善;但也有多数儿童在经过一系列治疗后,症状依旧无法好转,需要长期治疗并密切观察病情发展。

无锡市自闭症矫正机构

刘老师

13年干预经验,2年研发经验

拥有孤独症康复教育资格证、国家ABA孤独症康复专业技能培训证、口部肌肉定位治疗培训证 、VB-MAPP进阶资格证

擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导

自闭症和抑郁症的区别


病因不同:孤独症是患者的大脑发育出现异常,多由于遗传、先天性的发育等因素引起的,一般有家族聚集性。抑郁症属于精神类的疾病,可能与家庭环境、神经递质出现异常和自身疾病等因素有关系。治疗方法不同:孤独症多数治疗方法是对患者行为的训练和管理、语言障碍矫正等,一般治疗过程漫长且效果比较小。抑郁症的主要治疗手段是药物治疗,可以辅助进行心理治疗和物理治疗,患者积极配合的情况下治愈的概率比

康语历程

2010年

福州康语口语矫正中心成立。

2011年

评为“台湾发育迟缓儿童基金定向培训机构”。

全面转型智能康复中心。

中国残联党组书记理事长鲁勇,福建省副省长洪捷序,及省、市、区各级残联领导到康语参观指导。

2014年

评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”。

2015年

获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持,全国仅7家。

康语康复师团队突破100人。

2017年

“全国残疾预防日”福建省内**自闭症康复定点观摩中心。

正式迈向全国,成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心。

2017年,时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。

2018年

厦门吕厝中心的成立,代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。

拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。

2019年

张苗苗领衔,启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课,百人免费康复。

康语首发倡议,成立特教老师专属节日——9.9特教节。

康语康复师团队突破1400人,每日在训学童超过2000人。

2020年

开创远程言语治疗评估及授课,有效扩展言语治疗服务范围。

延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。

2021年

2021年4月2日,康语在北京中华世纪坛举行“火种行动-让千万孤独症儿童走进校园”公益行动,并发布“八一工程”。

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