南通市孤独症康复机构
南通康语儿童康复机构
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-10-17
导语概要
南通市孤独症儿童康复训练机构排名康语孤独症孩子康复训练机构是一家专业的康复机构，主要为儿童孤独症康复机构、语言发育迟缓、智力迟缓、情感障碍、认知落后、，社交障碍、自闭症、发育落后、口吃、学习障碍、唐氏综合症、多动症和全身发育障碍；它还被确认为残联合会指定的康复机构。
功能性语言是指自闭症儿童在实际生活的环境中真正需要的、在适当的时候会用的那些语言。功能性语言不仅包括有声语言，还包括其他无声语言的沟通方式。
在进行功能性语言训练时，首先要培养孩子的表达动机。对于年龄大或能力较好的自闭症儿童，家长或老师要不断把正在做或将要做的事情告诉他，让他知道大人正在做的事是什么，如何表达；对于年龄小、能力较差的孩子，则要帮助他把想要干的事用口语表达出来。比如，在他想要喝水的时，家长或老师要告诉他说“我要喝水”，慢慢培养他用简单的词语来表达。在训练时，注意语言要非常生活化，还要注意方法。
自闭症儿童的语言训练内容：矫正刻板、重复语言
发展功能性语言、建立起正确的沟通模式，是矫正自闭症儿童刻板、重复语言的根本方法。如果孩子一直在重复一句话、一句歌词或一个问题，好的办法是对重复的词语置之不理，鼓励他口头表达新的想法，或用其他的事情转移他的注意力；如果他是鹦鹉学舌似的模仿他人语言，就要教他如何表达，把正确语句告诉他，并反复练习，直到掌握为止。希望**老师和家长的努力，让更多自闭症儿童能走出孤独的世界，**语言更好地表达自己的想法。
不理解语言內在含义，听不懂别人的话，不懂得口语表达方法是自闭症儿童的主要语言问题。在以上这四部分训练内容中，首先要解决他们如何注意听别人说话，如何听懂别人的话；其次要长期培养他们的理解性语言，建立正确的概念；接下来发展功能性语言，去代替刻板、模仿、重复无意义语言。