石家庄自闭症儿童康复教育机构

社会沟通障碍

1.无法进行正常的社会交流：自闭症儿童会对周围的一切表现出冷漠的态度，无论他们是熟人还是陌生人。他们态度冷淡，不会做出热情的回应。当家人问候他们时，他们不会回应；当你拥抱他们时，你不会伸出双臂；触摸它们，它们就会挣脱。2.很难建立伙伴关系：不仅他们对亲属漠不关心，而且自闭症儿童对同龄人，包括自己的兄弟姐妹都不感兴趣。当自闭症儿童上幼儿园时，这种行为更为明显。在小组游戏中，自闭症儿童对同龄人漠不关心。他们缺乏正常儿童的学习和模仿能力，不能与同龄人一起玩耍和学习。随着年龄的增长，这种情况会越来越糟。3.缺乏依恋关系：正常儿童在6个月左右会与父母建立依恋关系，如母亲离开时哭泣；喜欢听父母的声音；会主动找到我妈妈在哪里。患有自闭症的儿童将缺乏对亲人的依恋感。当他们的父母叫他的名字时，他们充耳不闻；当他们感到害怕时，他们宁愿躲起来也不愿寻求成人的安慰。他们会表现出对物体的依恋，喜欢玩同一个玩具，而不是和父母呆在一起。

1.在生活中，许多人会发现许多自闭症儿童更喜欢绘画。在这个时候，我们可以了解他们绘画的一些内容，深入他们的内心，与孩子们进行更多的交流。在生活中，我们还需要定期去医院检查和了解疾病的实际发展情况。

2.我们需要告诉患者的是，我们在生活中需要长期的康复训练，但在生活中，许多父母和朋友有一些误解。他们认为在康复中心训练是可以的。他们经常在家放松，这是非常错误的。我们必须做好康复训练

3.在我们的生活中，我们也需要给自闭症儿童更多的耐心和毅力。我们应该教育和陪伴他们，使他们更好地进入社会，身心更加健康。我们也需要走进他们的世界，陪伴他们。我们可以在每晚睡觉前给他们讲故事或唱歌。

1.是缓解家庭压力。当家庭知道他们的孩子患有自闭症或孤独症时，他们往往会造成有形和无形的压力。他们通常会感到焦虑和紧张，甚至会抱怨自己或家人。事实上，这对解决问题毫无意义。

2.还有自闭症儿童的问题，这不是他们父母造成的。在这个时候，更重要的是要正确地调整他们的心态，把自闭症视为一个不可避免的现实，更加团结起来帮助孩子们，共同面对和解决问题。

3.另一个是创造适合儿童的学习环境。在指导和训练孤独症儿童时，我们应该灵活地创造合适的学习情境，使他们有学习动机。此外，我们应该注意教学方法和技巧，不要让孩子有不当行为。

1.自闭症游戏治疗：游戏治疗是一种基于心理发生的自闭症心理治疗方法。当儿童不能用语言表达和理解时，治疗师使用儿童游戏，可以用身体功能来表达心理方面，而不是语言作为交流的方法。在游戏过程中，孩子们可以理解人与自己的分离，学习人际交往和社交技能，培养社会适应能力。孤独症游戏治疗的目的是利用游戏的特点，发挥儿童的自愈能力，表达其内在情结，使人正常发展。

2.自闭症的艺术治疗：自闭症的艺术治疗通常被称为绘画治疗。其目的是通过绘画及其创造性的自由表达活动，展现孤独症患者潜意识中被压抑的情感和冲突，并从绘画过程中获得表达和满足，从而达到孤独症诊治的效果。