皇家优雅女子学堂
外在形象塑造、内在气质修养提升
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孩子从小开始学形体礼仪有什么用？
活动中应展示和开展儿童智力、道德行为和人格特征的心理发展水平。身体锻炼包括所有部分。经过反复练习，我们可以达到自动化的程度，这就是所谓的技术。技术分为行动技术和心理智力。动作技术是肌肉运动，心理智力是认知活动。提高身体锻炼的一致性、准确性、协调性、稳定性和灵活性的过程也是儿童智力和智慧的进步。体育锻炼增强儿童的集体主义精神和为集体争光、不甘于落后的思想，克服以我为中心的缺点，增强群体意识，培养积极进取的精神，这对儿童个性的发展起到了积极的作用。
形象礼仪课程
形体礼仪培训内容
通常，除了纠正我们的身体，锻炼各种走路和坐姿，提高我们的礼仪气质也是一项常见的学习内容。身体礼仪的研究离不开形象的塑造。有时候人们喜欢把礼仪当成一个人的道德表达，也是一种个人行为。可以说，一个不注重礼仪的人根本改变不了自己的形象，也不利于社会交往。形体礼仪帮助学生驼背、缩肩、跷二郎腿，改善学生不良行为和性格，使学生认识到自己姿势的不足，改正自己。
舒适整洁的学习环境
女生几种基本站姿
身躯立直，抬头挺胸，下颌微收，双目平视，嘴唇微闭，面带微笑，双手自然垂于身体两侧，双膝并拢，双腿绷直，脚跟紧，脚尖呈“V”形分开。
体立直，抬头挺胸，下颌微收，双目平视，双唇微闭，面带微笑，两脚尖略分开，右脚向前，右脚跟靠左脚弓，两脚尖呈“V”形，双手自然并拢，右手搭在左手上，轻贴腹部，身体重心可放在两脚上或单脚上，并经过重心的移动缓解疲劳。
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