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学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。
更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好——英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
语文特级教师，北京市教育学会语文教学研究会常务理事。应邀到全国20多个省区讲学逾百场。
全国著名数学特级教师，首席数学教师。
十多年线上线下教学经验，曾任教于北京市某中学多年，条理清晰，逻辑性强，方法独特，幽默风趣。
物理高级教师，近二十年教学经验，风趣幽默，解题方法简便独到，注重物理思维培养。。
政治特级教师，原北师大附属实验中学政治教研组长，曾任北京师范大学教育专业硕士研究生导师
北京四中英语特级教师。北京四中英语学科组组长，北京市级骨干教师。
北京外国语大学硕士，雅思阅读满分获得者，曾驻海外担任翻译。
十多年线上线下教学经验，讲课风趣幽默，抽象知识形象讲解，擅长多方法解题，帮助学生拓宽解题思路。
简单学习网与全国多位特级教师合作，首创了"四步个性化听课法"。
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