天津团队激励方法培训

在职场，90后，00后员工开始成为员工的主力军，对于这些新生代员工，怎样才能让他们持续的保持工作的热情？在遇到困难的时候，怎样才能让他们能够有信心积极主动的思考解决问题？本课程融合了人本激励原理的核心，通过激励金字塔原则以及策略，为管理者提供系统、简单、有效的激励措施，帮助员工保持持续的工作动力。

1、学习科学的管理激励理论，提升管理者素养与能力。

2、掌握实用的激励员工方法，提高团队凝聚力与绩效。

3、增强员工在团队中的凝聚力与归属感。

4、激发员工激情、自信、责任心与持久行动力，留住人才。

5、强化企业使命与目标，努力实践公司远景与梦想。

第一单元：激励的深层次理解

●什么是激励？什么时候需要激励？什么样的激励是有效激励？

●激励的层级与导向

●激励的双因素理论

●激励的两大核心杠杆

●组织环境形成的激励层次

第二单元：传统团队管理方式对激励的约束

案例1：严格管理的张经理

●案例启示：物质不是激励的**手段，要善于用物质以外的激励手段

案例2：说一不二的老行长

●案例启示： 没有机制的保障，激励是不可持续的

案例3：独具慧眼的梁主任

●案例启示： 管理者带着“有色眼镜”将看不到激励的机会

案例分析：新生代员工的激励技巧

●案例启示：全方位的“六感”团队环境

第三单元：团队激励的方法与沟通技巧

●思考： 团队成员在企业平台发展是为了什么？管理者能为团队成员提供哪些激励性资源？

●激励的内外驱动

▲主观内心及管理者的管理动作

▲客观环境及管理者的管理动作

●激励中的需求层次与沟通技巧

▲如何利用激励手段来建立员工归属感？

▲如何利用激励手段来达到价值呈现？

▲沟通工具： 积极性反馈模版练习

▲引导技术：“定调子”

▲促动技术：“行为推阶上、中、下”

●管理者态度中的激励行为与语言转化

▲支持-行为-沟通技巧

▲期待-行为-沟通技巧

▲信任-行为-沟通技巧

●激励思维与沟通技巧的场景化练习：

▲面对被团队边缘化的员工时，如何进行“正激励”？

▲面对工作冲突中的员工时，如何进行“负激励”？

▲面对能力不足的员工时，如何进行“正、负激励”？

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胸怀宽广会让人甘心效力。宽容是一种管理艺术，也是激励员工的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好，获得安全感，更能化为启动员工积极性的钥匙，激励员工自省、自律、自强，让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。

宽容是一种重要的激励方式，原谅别人就是在为自己铺路，给犯错误的下属一个改正的机会，得理而饶人更易征服下属，对下属的冒犯不妨装装“糊涂”，善待“异己”可迅速“收拢”人心，容许失败就等于鼓励创新，要能容人之短、用人所长，敢于容人之长更显得自己高明。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供员工激励培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。