广州激励员工的技巧培训

弗朗西斯（C、 Francis）说：“你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些”。

怎样争取到这些呢？答案是：激励。懒不是人的本性，是由于环境所造成的，下属之所以懒，是由于领导者没能激发和鼓励下属的积极性所导致。人是需要激励的，人的工作干劲来自激励。所谓：矢不激不远，人不励不奋。有无激励大不一样。同样一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。由此他得出一个公式：“工作绩效=能力×动机激发”。这就是说，在个体能力不变的条件下，工作成绩的大小取决于激励程度的高低。激励程度越高，工作绩效越大；反之，激励程度越低，工作绩效就越小。

1、学习科学的管理激励理论，提升管理者素养与能力。

2、掌握实用的激励员工方法，提高团队凝聚力与绩效。

3、增强员工在团队中的凝聚力与归属感。

4、激发员工激情、自信、责任心与持久行动力，留住人才。

5、强化企业使命与目标，努力实践公司远景与梦想。

第一部分：管理就是激励

1. 案例：一个失败的管理者

2. 什么是管理

3. 管理者的五项重要任务

4. 管理的两大法则：人心和人性

5. 盖洛普公司的“S"曲线

6. 管理者角色定位

7. 案例：一个员工的辞职信

第二部分：有效激励原则

1. 什么是激励

2. 激励的基本原理

3. 马斯洛需求理论

4. 有效激励的三大原则

5. 案例：踢皮球的小男孩

6. 案例研讨：马经理的烦恼

第三部分：有关激励的基本理论

1. 人性论

2. ERG成长理论

3. 赫茨伯格的双因素理论

4. 期望理论

5. 公平理论

6. 强化理论

第四部分：有效激励技巧

1. 目标激励

2. 参与激励

3. 榜样激励

4. 情感激励

5. 授权激励

6. 竞争激励

7. 四种成本最低且最有效的激励方式

8. 激励的误区

9. 诊断：激励手段的选择---如何给员工送礼更有效

10. 实战案例研讨

第四部分：不同类型员工激励技巧

1. 四种不同类型的员工行为风格

2. 四种类型员工的激励要点

3. 如何激励问题员工

4. 85后/90后员工“六多六少“激励技巧

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人都有争强好胜的心理，在企业内部建立良性的竞争机制，可以快速有效地激发士气。管理者摆一个擂台，让下属分别上台较量，能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识，全面地提高组织活力。同时要引导良性竞争，避免恶性竞争。经常有主管为了平衡能干的员工，就给他搭配一个善于挑拨离间的“小人”，让他工作难以开展。这是比较低劣的管理方式，但是很多主管都把这种权术当作管理之道。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供员工激励培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。