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加强中层干部管理提升培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-11-16

导语概要

中基层管理者大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。本课程是专门针对管理

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中基层管理者大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。本课程是专门针对管理者量身定做的,针对管理者工作中实际遇到的问题,提出相应的解决对策,给出一个企业管理人员工作的全景图,帮助管理者由内而外提高自己的管理技能。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    本课程从“管好自己、管好员工、管好部门”三个角度,系统理顺了作为一名管理者所需的技能,可以逻辑化的帮学员查缺补漏,更好的在学员原有的基础上,发掘所需提高的技能,并提高学员的综合管理技能。

  • 02

    本课程系统且完整,一个思路贯穿始终,避免多位老师讲述,出现意见相左的情况,可以更好的统一企业内部的管理思路,有利于内部沟通的通畅,从而提高工作效率。

  • 03

    本课程实战实操,讲述的是老师曾经操作过的工作,更贴近学员的日常工作,有利于学员与老师产生共鸣,有利于更好的实操落地。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。

  • 课程对象:

    部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。

  • 课程时间:

    线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 一、管理者的角色认知

    1、管理的意义与历史沿革

    2、案例研讨:管理者为何难以进行角色转换?

    3、管理者三阶层互动

    4、中层管理者的角色定位

    5、成就上司的三大原则

    6、与上司相处的八大习惯

    7、做一个人人期待的好上司

    8、如何处理管理中的两难现象

    9、常见的角色错位

    10、杰出管理者的六大工作要项

    11、管理者必备的八大素质

    12、管理者应有的九大角色认知


  • 二、目标与计划管理

    1、组织目标与企业管理运作系统

    2、何为目标管理

    3、目标管理的八大关键

    4、目标制定SMART原则

    5、企业级目标的制定

    6、部门与岗位目标的分解

    7、绩效评估与绩效面谈


  • 三、问题分析与解决

    1、案例研讨:谁是谁?

    2、什么是问题

    3、管理者为什么必须具备问题意识

    4、理性思维解决问题的框架逻辑

    5、情景分析:帮你厘清问题现状

    6、原因分析:帮你找到产生问题的根源

    7、决策制定:帮你做出正确的抉择

    8、计划分析:帮你高效落实执行

    9、创新思维:帮你找到新点子、新思路


  • 四、高效沟通的技巧

    1、为什么沟通对管理者如此重要

    2、沟通应洞察人的心理

    3、沟通的铁定三要素

    4、沟通的总原则

    5、高效沟通的六大法则

    6、高效沟通的四大要素

    7、职场中的高效沟通法则

    8、人际风格与沟通


  • 五、卓越领导的艺术

    1、企业发展的两大作用力

    2、管理与领导

    3、领导者的能力结构

    4、四种不同类型的部属

    5、管理者用人的五大课题

    6、情境领导风格与解析

    7、领导力五层次模型

    8、卓越领导者的五大行为


  • 六、有效授权的技巧

    1、思考你的工作状态

    2、管理者为什么应该授权

    3、管理者授权的障碍分析

    4、授权的四个层次

    5、授权的时机选择

    6、有效授权的方法与步骤

    7、授权风险的控制

    8、如何应对反授权


  • 七、掌握人性的激励艺术

    1、激励的概念与模型

    2、激励理论及应用

    3、影响个人行为的三大力量

    4、三大激励模式与应用

    5、建立中层管理者的激励菜谱


  • 八、部属培育与工作指导

    1、管理者为何应重视部属的培养

    2、部属培育的障碍分析

    3、企业人员培育体系

    4、人才培育三大支柱

    5、影响部属培育效果的三大因素

    6、部属培育的整体流程

    7、人才培育的目标定位

    8、部属工作指导十步骤

    9、如何纠正部属的不良行为

    10、如何指导缺乏积极性的下属

    11、如何指导“不听话”的下属

    12、如何面对部属的“怎么办”

    13、如何应对部属的“做不到”

    14、部属发展六阶段

    15、工作指派的方法评量

    16、建立组织内部培育的复制文化

老师介绍

The teacher introduced
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  • 加强中层干部管理提升培训

    曹礼明 企业中层管理培训师

    MBA,有20多年的企业工作与管理实践经验,先后在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职...

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    邱柏森 中层管理教练

    曾任:传洋钢铁联合集团副总经理、国内某知名IT品牌公司培训总监,有十年大型企业集团工作经历,在多家大型企业集团历任市场部经理、培训经理、培训总监、副总经理等职务...

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    实战派企业管理培训师,流程管理、中层管理培训导师,曾任中建集团人力资源部资深经理、安徽绿园集团高级职业经理人,有近20年的企业管理、咨询、培训经历...

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    薛旭亮 中高层管理讲师

    高级师、企业人力资源师,曾任索菲亚家居人力资源总监、58同城高级培训经理、原典家居培训总监等职务,长期在企业内部从事中高层管理培训工作...

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客户评价

The customer evaluation
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  • 1、这个中层管理课程,既增长了知识,转变了观念,也更加明确了自己的工作职责和方法。我深深感到做好一个中层,担负着非常重要的使命。

  • 2,受益很深,进一步充实了头脑,开阔了视野,加深了对中层管理岗位重要性的认识。同时,也增强了干好本职工作的信心和决心。

  • 3,通过培训提升了各中层干部的领导力和执行力,为以后顺利开展工作奠定了基础,使大家以后在工作中坚定信心,不忘初心,履职尽责,奋发有为,为集团作出更大贡献!

  • 4,短短二天的培训让我感触颇多,不但学到了知识,更重要的是开阔了视野,为我今后更好地工作指明了前进的方向。

合作流程

Cooperation process
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  • · 前期课程咨询
  • · 填写报名表
  • · 发送邀请函
  • · 确认时间地点
  • · 支付课程费用
  • · 现场参加课程

机构介绍

Institutions to introduce
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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的使命

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