南京教练式管理课程价格
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-02-07
教练式管理培训课程导读为什么,管理者苦口婆心的摆事实,讲道理,但是,下属却不愿意听?为什么,管理者一直在忙碌的为下属解决问题,而下属却优哉游哉?为什么,管理者总觉得下属达不到自己的要求,而下属却自我感
教练式管理培训课程导读
为什么,管理者苦口婆心的摆事实,讲道理,但是,下属却不愿意听?为什么,管理者一直在忙碌的为下属解决问题,而下属却优哉游哉?为什么,管理者总觉得下属达不到自己的要求,而下属却自我感觉良好?面对高学历,高经验值,高期待的知识型员工,管理者应该如何做?怎样让每一位管理者随时随地辅导下属独立解决问题?怎样才能真正做到赋能员工,解放领导?你需要的是一套不仅能够授之以渔,更能够授之以欲的教练工具。
教练式管理培训课程目标
1.认识教练型管理者与传统管理者的不同
2.学习成为教练型管理者的六大技能
3.通过教练体验,演练并掌握6大核心管理技术
4.帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维
5.学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助管理者转型为教练型管理者。
教练式管理培训课程介绍
教练式管理培训课程大纲
一、思维导向——避免陷入无效的关系陷阱
●遇到问题阶段常见的三个陷阱
●问题导向型工作关系VS结果导向型工作关系
●教练的结果导向思维
●辅导者的心理身份——球员、裁判or 教练?
●推进工作关系的建议
●教练式辅导的基本原则——事实、专注、信念
●辅导者的辅导模型——行为+情绪=成果
●4个案例让你了解下属成长地图
●辅导他人的思考流程
二、化解情绪——帮助员工站在积极的角度看问题
●如何听,员工才配合说?
●倾听到底听什么?怎么听?
●实践练习:区分员工的语言表达信息
●实践练习:将负面语言转化正向需求
●线上作业:职场经常抱怨的8句话
●
●三、催化动力——有力提问-帮助员工学会思考问题,积极地解决问题
●有力提的逻辑三步曲
●什么是有力提问?
●怎样问才有逻辑性?
●实践练习:死亡6问转向希望6问
●讨论总结:问题导向型提问与结果导向型提问的效果区别
●线上作业:问题导向型常见句型转化
四、增强信心——持续性反馈鼓励员工始终做正确的事
●有效反馈的两种形式
●积极性反馈&矫正性反馈
●实践练习:积极性反馈
●实践练习:矫正性反馈
●反馈应用分享
五、遵循套路——遵循教练流程,帮助员工培养思考问题解决问题的**路径
●创造良好工作情境,让员工保持**的积极性和创造性
●实践练习:帮助员工学会定义问题,避免无效工作
●设定目标,学会分解,让目标清晰有效
●实践练习:“SMART”工具,让员工学会将目标分解成一个个工作,让目标清晰有效
●障碍分析,让困难不再是问题
●实践练习:FEMA小工具帮助新人量化困难因素
●实践练习:解除员工“绝对化”的僵固思维
●探索行动,调用资源解决问题
●实践练习:异想天开的解决办法
●实践练习:凡事都有例外的方法
●聚焦行动,支持和帮助员工做有效的事
●实践练习:行动方案评估法
●复盘练习:让员工学会倒着看问题
六、回顾与总结
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学员感想
管理就是管人,管人就是管心,这次教练型管理课程让我对人性有了更深的了解,显然管理其实也是一门与人打交道的艺术。这两天的课程犹如参加一场心理盛宴,让一直困惑的我感觉找到方法,要好好去实践这些方法,运用这些方法。老师一直说,我从来不会在对方愤怒和悲伤状态的时候解决问题,而是,需要找到合适的时机,也就是你、我、情景都准备好的时候,在对方有能量接住我们的话的时候才开始对话。不对人,而是对事,没有对错,重要的是效果。老师对人的把握是何等精准!!
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