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为什么要对孩子进行早期教育,广州哪里有早教的?

来源:教育联展网 | 发布时间: | 编辑:佚名

青年的父母们,您是否了解你的宝宝大脑发育的过程及其发育的特点吗?其实人从一出生,大脑中就有1千亿多个脑细胞(也叫神经元)。这些神经元开始时是彼此孤立的,当有了视觉.听觉.嗅觉.味觉和触觉的刺激后,神经元就会发出像树枝状的树突来,树突与树突间是突触来完成连接的。

为什么要对孩子进行早期教育,广州哪里有早教的?

青年的父母们,您是否了解你的宝宝大脑发育的过程及其发育的特点吗?

其实人从一出生,大脑中就有1千亿多个脑细胞(也叫神经元)。这些神经元开始时是彼此孤立的,当有了视觉.听觉.嗅觉.味觉和触觉的刺激后,神经元就会发出像树枝状的树突来,树突与树突间是**突触来完成连接的。树突越多,与突触结合的越紧密,人的脑神经网络发育得就越发达,人的大脑功能就越强大,智商和情商的指数就会越高,孩子表现出来的越是聪明。

大脑生理学家的研究发现,婴幼儿的智商和情商,在0—3岁间就已发育完成成年人的60%,这三年是大脑发育的“黄金期”。

表现出具有天才般的吸收力;在3—6岁间又完成了成年人的80%;在6—8岁间已达到成人的90%。

孩子8岁以后,大脑发育则逐渐缓慢下来,到13岁左右,孩子的大脑发育的关键的敏感期基本结束。这就表明了孩子的聪明与否,到7、8岁时,已经基本定形了。

如果年青的父母们不能把握住孩子大脑发育**关键期,正确进行早期教育,那么当孩子的年龄越大,启发、培养孩子就会越费力气,并且培养的效果也会越差!

伟大的德国教育家卡尔.威特说:“对孩子来说,**重要的是教育而不是天赋,孩子**终成为天才或者庸才,不取决于天赋的大小,关键决定于他或她从生下来到5、6岁的教育。诚然,孩子的天赋是有差异的,但这种差异毕竟有限。教育开始得越晚,儿童的能力实现就越少,这就是儿童潜在的能力的递减法则”。

俄国著名幼儿教育专家马卡连柯说:“教育的基础主要是5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%”。

**以上了解可知,如果您想让你的宝宝变得越来越聪明,就要在“**敏感期”,在视觉.听觉.嗅觉.味觉及触觉上,让宝宝得到**优质的刺激。

值得注意的是:孩子对所得到的刺激并不一定能完全理解,但这些刺激会深深地烙印在孩子的潜意识之中,这些对孩子的一生都将有极其巨大的影响。年轻的父母们一定要相信这一点。

因为孩子在大脑发育的初期,理解力比较弱,但吸收能力却异常强大,其特点是:整体不加选择式的吸收。这段时期孩子会以惊人的速度将其所看到的.听到的.接触到的各种刺激全部吸收。

今天当你的宝宝能认知这个世界时,如果父母没有给宝宝一个好的启蒙教育,那么就意味着宝宝正在默默无闻地接受不好的,甚至是有害的“教育”。年青的父母们:“您可能有童年的遗憾,但您决不能让你的宝宝再有遗憾的童年!您可能不是天才,但您会成为天才的父母!”

年轻的父母们,您是否意识到:宝宝刚出生的那一刻,在您的眼前就已经呈现一张徐徐展开的人生“画纸“,他洁白如玉.一尘不染。您准备在纸上画什么?用什么手法去画?用什么颜色去表现?您是否已有完整构思了呢?孩子画卷的前半段一定是由他们的父母来完成,这不可推卸.责无旁贷。当您的孩子走向社会参加工作,就是展示你的作品之时,好与坏.美与丑.成功与失败,只有这个社会来品评,父母们:人生不可逆呀!就看您在宝宝的“人生画卷”上,怎样画出宝宝的“**笔”了!您准备好了吗?

为了提升中国父母“育儿商“、带给中国家庭“快乐力”,金宝贝提出并践行六大早教理念,而这六大理念也被奉为“早教哲学”、深受中国家庭的熟悉和喜欢:

快乐中学习 Fun! 游戏 体验=学习 Play Experience=Learn

在变化和乐趣中重复 Repeat with Variety & Fun

跟随孩子的发育步伐 Follow Kids’Lead

理解每个孩子的独特性 Each Child is Unique

给孩子“肯定”的环境 “Yes” Environment

金字塔的学习方式 Play Pyramid

金宝贝的早教课堂上,老师和爸爸妈妈们又是如何实践这六大理念的呢?在接下来的六支短片中,我们将会**课程上的实拍,让你走进课堂、深入了解六大理念是如何被运用到每一天的课堂上的。快来看看吧!



广州哪里有早教的?

【课程简介】

本课程针对0-5岁的孩子开设,小班教学的早教形式,专业的早教教师带领孩子发现兴趣所在,提供有趣的游戏,让孩子在游戏过程中探索自己的能力,让孩子学会观察,尝试与人交流,在实践中锻炼解决问题的思维能力,学会思考。各具特色的班级形式,亲子共同探索,让家长参与到孩子的游戏中去,观察,陪伴孩子,见证孩子的成长进步。


【课程对象】

(0-5的婴幼儿)

0-3岁免费试听


【课程特色】

0--5岁的孩子正处于认识世界,养成良好习惯的关键时期,在这个时期,给予孩子正确的引导,让他们认识世界,发现自己是非常关键的。


金宝贝早教中心的0-5岁幼儿育乐特色辅导课程采取亲子互动的模式,设有不同的班型,在孩子成长的各个阶段,有针对性的加以辅导。家长的全程参与,让孩子在观察,陪伴孩子的过程中,发现孩子的独特之处。


【课程优势】

金宝贝早教中心的五大特色

1、全球同步,与国际接轨

不论您今天在何处,明天又将去往哪个国度,在伦敦、纽约、巴黎…都可同步享受到金宝贝的快乐课程。

2 、双母语的学习环境

5岁以前将是孩子语言学习和发展的黄金时期,也决定了母语学习成功的关键。全程课程以美语教学、中文作为对家长们的辅助说明,让小孩子从小自然而然接触到2种母语。

3、父母育儿学堂

我们深信,0-5岁婴幼儿**的老师是父母,金宝贝不仅是宝宝的快乐课堂,同时更指导父母如何根据宝宝的不同发育阶段,运用丰富的活动来开发宝宝的潜能。倡导由父母和孩子一起参与,强调亲子互动式学习「亲子同乐」,进而促进和谐美满的家庭关系,提升亲子间互动的质量。

4、分龄教育

针对0-5岁幼儿,依据不同年龄与不同教育的需求,设计有系统的教材来启发婴幼儿的学习和发展.

5、小班制教学

视不同课程,每班**多10位学童,并有专业指导师辅导。


【课程详情】

课程共分为7个班型,有不同年龄段的孩子有针对性的辅导

班型1:小小观察者(0-6个月的宝宝)

班型2:积极的行动者(6-10个月的宝宝)

班型3:双向交流者(10-16个月宝宝)

班型4:问题解决者(16-22个月宝宝)

班型5:创新思维者(22-28个月宝宝)

班型6:逻辑的思维家(28-36个月宝宝)

班型7:理性的思想家(3-5岁宝宝)


【教学教具】

在金宝贝的早教课程中,作为指导师的课堂必备工具,教具、设备的使用与孩子们的成长息息相关,陪伴宝贝快乐成长。而看似平凡的金宝贝教具,却已经历了40年的历史变迁,也蕴含了许许多多不为人知的故事和深刻的品牌内涵。

教具由世界著名儿童游乐设施设计师Jay Beckwith(杰•贝克)主导设计。材质由原来的纯木质变为木质与钢铁相结合,并加上一些柔软的特殊材质;整体高度变高,无疑对孩子的体能提出了更高要求。



我们的服务

您知道吗?从您**次接触金宝贝的那一刻起,来自金宝贝360度全方位的关爱与服务就始终一路伴随。金宝贝运用来自全球的40年早期教育理论与实践经验,始终用心了解孩子,教会爸爸妈妈如何提升育儿商,帮助家庭拥有快乐力,和孩子共同成长。



【教学环境】

广州早教机构环境

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