湛江康语儿童语言康复训练机构
让你的孩子脱离社交恐惧
点击咨询甄选!湛江坡头区儿童注意力集中培训训练自闭症
来源：教育联展网 编辑：岁月静好 发布时间：2024-10-27
导语概要
湛江康语儿童语言康复训练机构让你的孩子脱离社交恐惧点击咨询如何正确判断孩子是否有语言障碍？要判断孩子是否有语言障碍，还需要考虑其生理年龄。一般来说，正常的孩子在一岁左右开始说话，并喊“爸爸妈妈”。然而
如何正确判断孩子是否有语言障碍？要判断孩子是否有语言障碍，还需要考虑其生理年龄。一般来说，正常的孩子在一岁左右开始说话，并喊“爸爸妈妈”。然而，语言发育迟缓的儿童可能要到两三岁才会说话，有些甚至在四五岁时就不会说话。对于学龄前儿童，即使他们有上述一些语言症状，家长也不要盲目相信他们有语言发育迟缓，**将他们送到专业机构检查。
自闭症症状表现
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自闭症
自闭又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害，同时也是对家庭的打击，看着人家的孩子都活泼可爱，但是自己的孩子却沉默不语，甚至不与人交流，这让不少做父母的都很是忧心，自闭症对儿童的影响是非常大的，生活中如果孩子出现自闭，那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现，如果患有自闭症能够尽早发现。
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自闭症症状
自闭症的主要表现：1、缺乏与他人交流或交流技巧； 2、语言交流障碍； 3、重复刻板行为； 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧； 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为； 7、孤独离群等
语言发育迟缓的孩子有智力问题吗？
通常，当孩子有语言障碍时，并不意味着孩子的智力绝对低下。可能有很多非病理因素，比如宝宝不会说话，但能理解意思，也能根据父母的指示做出相应的动作；如果宝宝性格内向，喜欢安静，不喜欢与他人交流，也会出现语言障碍。如果宝宝的身高、运动和智力发育正常，没有其他异常，通常说明宝宝的语言发育迟缓与智力无关。
康语训练课程介绍
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简易的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
语言发育迟缓儿童如何接受康复训练？
在生活中，父母应该抓住每一个表达自己的机会。为了满足对知识的渴望，并了解如何表达自己的想法，必须有一个平台。让他们在愿意的时候发言。**的交流氛围和相互信任。感受表达的乐趣，体验有机会表达的好处。此时，如果父母再次鼓励，可以事半功倍。
康语优势
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品牌沉淀
经过多年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市开设了教学中心,多名专业师资，数万个受益家庭。
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一对一定制课程
根据评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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增值服务
家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
家长如何促进孩子的语言发展？
语言是一种基本的沟通技能，也是我们每天都需要的技能。我们如何促进儿童的语言发展？作为父母，我们应该尽早与孩子交谈。现在多早？我们都知道，胎教的兴起是基于婴儿听觉发育的规律。当宝宝在妈妈肚子里六个月大时，它可以听到外界的声音。此时，父母可以播放音乐、讲故事，并经常与宝宝交谈。不要认为孩子不理解就什么都不会做，尤其是在出生后。布罗卡地区的活跃期是孩子出生后的前三年。
康语企业文化
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康语的使命
为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务
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康语的愿景
让千万孤独症儿建走进校园
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康语的价值观
热爱生命，开拓创新，诚信担当，卓越共嬴
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