儿童言语开发培训
提升个人语言表达力
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-09-06
导语概要
儿童言语开发培训提升个人语言表达力点击咨询如何选择语言康复机构在家长们选择语言康复训练机构的时候，必须要重视这个机构的资质是怎么样子的。康复机构首先应该是合格、具备资质的，这是基本的考量条件。现在有很
如何选择语言康复机构
在家长们选择语言康复训练机构的时候，必须要重视这个机构的资质是怎么样子的。康复机构首先应该是合格、具备资质的，这是基本的考量条件。现在有很多康复训练的机构的资质是不好的。因而，我们一定要确定这家康复机构是否在当地相关部门注册过，是正规的。
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儿童言语障碍危害
表达能力差。孩子语言发育迟缓主要表现在语言表达能力差，口齿不清等。他们在说话和发音时总是不能完全表达一个句子，不能用正确的语言与同龄的孩子交流。有时候甚至会手舞足蹈用肢体代替语言表达能力，随着时间的推移，孩子的语言能力会越来越差。
儿童言语治疗课程简介
课程对象：
以语言障碍的特殊儿童为主：①语言发育延迟②言语发育延迟③唐氏综合症④构音障碍⑤智力障碍⑥无语言⑦孤独症⑧认知发育迟缓⑨脑瘫⑩口部运动障碍。2-7岁语言发育迟缓和孤独症谱系障碍儿童，已经具备基础仿说能力（言语课程四阶之后）和基础认知能力，且存在：①语言表达动机较弱②词汇量不足③语言表达能力较弱④日常对话能力较弱⑤语言表达长度短。
课程模式：
言语开发：一对一课程模式，小组活动课程。语言表达：一阶二阶能力教学，一对一课程模式，语言表达提升课。语言表达：三阶能力教学，一对一+二对二课程模式、语言表达主题情景课。
课程效果：
言语开发课程效果：①提升儿童口部肌肉发展，改善儿童口部运动功能。②准确掌握22组音系的单字、词汇、短句的仿说能力。语言表达课程效果：①在儿童习得26音系仿说清晰后，若儿童还存在语言表达能力落后，那么家长可以根据儿童的需求选择帮助儿童进行语言表达能力训练。②在干预过程中，言语语言治疗师将使用多种国际实证有效的康复方法，为儿童提供能力评估、IEP设计与康复活动执行的个别化服务以及针对性的一日家庭生活的语言表达能力指导，促进儿童将表达技能应用在生活中的不同场景。。
康复器具：
多样的康复器具，包含多种康语专利产品（口腔按摩器、气息套装、多功能感知套装及构音表达卡等）。
言语是指个体借助语言传递信息、进行交际的过程，它通常包括听、说、读、写四个方面，是人类特有的交际方式，是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具，其具有创造性，人们运用已经获得的语言知识，根据交际的需要，选择适当的语言形式以表达思想感情，这个过程就是言语的创造性过程。
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