郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
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来源:教育联展网 编辑:岁月静好 发布时间:2024-08-10
郑州东方启音儿童康复中心语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动点击咨询康语儿童智能康复中心的成长伙伴是您和您的孩子在康语的朋友,是孩子成长过程中与您并肩同行的亲密伙伴。他们了解孩子,有丰
康语儿童智能康复中心的成长伙伴是您和您的孩子在康语的朋友,是孩子成长过程中与您并肩同行的亲密伙伴。他们了解孩子,有丰富的育儿理论和实践经验,是你随时随地可以求助的育儿专家;他们了解你的家庭,他们无微不至的照顾是你育儿之旅的坚实支撑。理论联系实际,把知识传递、能力培养、素质教育有机结合起来。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
语言发育迟缓的训练方法:在进行语言训练之前,应了解儿童的语言状况。除了语言发育迟缓导致单词过少和句子不完整之外,语言发育迟缓的儿童通常还有其他语言问题。这些问题包括发音困难、声音嘶哑、发音困难和口吃;只有在了解了儿童当前的语言状况之后,才能设定语言训练目标。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
感觉性失语导致的语言发育迟缓,这种情况是由于孩子的理解和表达明显落后于同龄儿,积极治疗可以治愈,但是如果不及时治疗,可能会导致孩子终生存在交流障碍。如果在语言发展的早期阶段积极提供语言刺激和训练,语言环境脱离导致的语言发展延迟可以实现自我修复。然而,如果发现和纠正得太晚,也可能导致孩子终身无法获得正常语言。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何选择语言发育迟缓的康复机构?
孩子接受康复训练后,父母需要注意什么?孩子开始康复训练后,你不用担心吗?其次,观察更为重要。作为家长,我们不能一眼就判断老师是否专业,但我们可以从孩子的进步中体验。例如,当孩子们第一次与不熟悉的老师互动时,他们的表现比在家里要好。在老师的指导下,他们每天都取得了显著的进步,各方面的进步肉眼可见,值得一试。
今日已有25人申请,本月限额500名