南通口肌发音训练

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2024-06-07

导语概要

口肌培训南通康语中南校区口肌训练点击咨询如何在家做口肌训练？如果孩子言语有问题，如流口水，吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话不清楚等，那孩子就需要做一些口肌训练，在家如何做口肌训练呢？具体的训

口肌培训

南通康语中南校区口肌训练
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如何在家做口肌训练？

如果孩子言语有问题，如流口水，吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话不清楚等，那孩子就需要做一些口肌训练，在家如何做口肌训练呢？具体的训练方法：用手掌拍打按摩，指尖按压下颌及下颌关节附近的皮肤，可促进上抬下颌口唇闭合。也可以使用口腔内加压的办法促使儿童进行上抬下颌唇闭合运动。

南通康语口肌训练课程内容

口肌训练的目标：

口肌训练应于语言治疗同时进行，口肌训练的目标是：当孩子想说什么时，她能比较清楚的说出来。 1.改善发音说话，提高说话清晰度； 2.增强口部肌肉独立活动力；

①独立活动力：一组或多组肌肉以稳定性和足够的力量为基础的分开活动; ②分级调控：基于独立活动力，通过空间运动的分段控制(唐氏孩子对腹腔的分级调控困难，说话时不能控制气流); ③紧绷的姿势
口部肌肉训练内容：【喂食】

：1.吃东西所用的肌肉与说话所用的肌肉是一样的，因此正确的喂食是一种口部肌肉训练方式;

2.调羹喂食——喂食时要把食物放进侧边臼齿上，鼓励孩子把舌头向两侧移动;

3.叉子——更易于让孩子把食物侧置于臼齿上，选用手柄较粗大的叉子让孩子横握，左右手轮流，每次只叉一块食物等等
口部肌肉训练内容：【下颚骨练习】

1.如果孩子说单字很清楚，说句子不清楚，很大机会是下颚弱。有些孩子因为下颚弱，说话时不愿意张开嘴，导致说话快而不清楚;

2.孩子在12个月以前有咬合反射，手指放在牙龈上会自动咬合。可以利用孩子的咬合反射多做咬合练习锻炼下颚

3.检测：把牙胶放在一边的大臼齿上，如果孩子能不停的上下咬合(其它部位不能动而且下颚不能有左右滑动的动作)10次以上，换边再检测，看两边次数是否对称相等，下颚检测完成;
口部肌肉训练内容：【呼吸】

1.我们说话时，吸气入腹，呼气至喉时，喉部肌肉控制气流是从鼻出或从口出。因此喉部肌肉要不停的运动，若喉部肌肉弱，则会影响发音，比如鼻音很重、说话不清楚;

2.吹肥皂泡训练：目的在于训练有控制的口腔气流，通过腹部肌肉控制，下颚稳定性训练，圆唇，舌头后缩得以完成。

3.吹笛子进阶式练习：目的在于发声，减少流口水，合唇，圆唇，缩舌，增加说话清晰度等。
口部肌肉训练内容：【唇部练习】

1.压舌棒：训练下颚稳定性，下颚与嘴唇的独立活动力，唇部外围肌肉的力量。a.把一根压舌棒(即医生检查喉咙时用于压住舌头的那种扁平的短木棒，类似冰棍的棒子)打横水平置于合上的双唇间，维持25秒;b.在压舌棒的两边各放一个一角硬币，维持25秒; c.继续加硬币直到两边各加8个硬币，维持25秒;

2.纽扣拉力练习：训练嘴唇和下颚的独立活动力以及合唇力。

有些家长可能没有听过口肌训练这个词，那口肌训练到底是什么呢？口肌训练是针对跟说话或进食相关的口腔肌肉群进行锻练。达到提高说话清晰度及喂食技巧的目的。口肌训练是言语治疗的辅助性治疗项目。一些跟发音或进食无关的口腔活动并不应该纳入训练，例如吹鼓脸颊、舌头左右摆动。

关于口肌训练家长要了解什么？

什么情况要做“口肌”训练？

发音、喂食技巧和口腔处理落后于同龄人。（例如：2岁后还流口水，吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话不清楚等。）

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“只做‘口肌’，不做语言训练”，这种做法对吗？

不对。近年来，“口肌”工具和训练的作用被不断夸大，不少家长盲目跟从。专业的口肌训练需要跟儿童的发音及喂食运动相结合来进行，单纯只做“口肌”训练，对改善小孩的发音或喂食问题效果较差。

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想知道小孩需不需要做口肌训练家长该怎么做？

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如何为孩子选一个合适的口肌训练机构？

当孩子需要口肌训练时，为孩子选择一个好的训练机构就显得尤为重要。家长在选择口肌训练机构时，需要注意哪些问题？家长需要仔细考虑： ①对孩子有没有副作用？ ②对于孩子的精神和生理上的健康有没有不好的影响？ ③孩子得到的帮助是比他受到的伤害多还是少？作为家长，必须要冷静思考。

康语品牌优势

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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五大评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
欢迎每一个特殊需要的孩子，在康语感受温馨与放心。

口腔肌肉定位疗法适用于进食和说话时口腔肌肉功能障碍的患者，如活动度、灵活性、准确性和持久性较弱。

口腔肌肉定位治疗方法有:喂养治疗；感觉疗法；口腔肌肉定位疗法，改善呼吸/发声；口腔肌肉定位疗法改善共鸣；口腔肌肉定位疗法改善关节；下颌骨的治疗；唇部治疗；舌疗。

口腔肌肉定位疗法需要和其他言语治疗项目一起使用，而不是代替直接的言语表达训练。

南通康语口肌训练课程简介

口部肌肉训练是由美国言语及语言病理学家莎拉-罗森菲德-庄臣独创的一种口部肌肉治疗法，主要针对2至7岁有语言学习障碍的幼儿及学童，包括孤独症、唐氏综合症、整体性发展迟缓、智力发展迟缓、语言发展迟缓、发音障碍、流畅障碍（俗称口吃）、声线问题、视觉障碍、吞咽障碍、口部肌肉障碍及因听觉困难而引起的发音障碍等，通过诊断评估，制订训练计划，训练受训对象的下颚骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力，以改善发音说话及进食技巧。
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