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台州康语儿童康复中心

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台州孩子语言发育迟滞怎样治疗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-05-07

导语概要

台州语言发育迟缓康复训练康语儿童智能康复中心详情咨询什么是语言发育迟缓?语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病

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    台州语言发育迟缓康复训练

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什么是语言发育迟缓?

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

康语儿童康复中心目标

  • 台州孩子语言发育迟滞怎样治疗

    康语的使命

    为中国每一位孤独症儿童提供专业康复服务

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    康语的愿景

    让千万孤独症儿童走进校园

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    康语的价值观

    热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共嬴

语言发育迟缓的孩子能恢复正常吗

孩子出现单纯的语言发育迟缓,能恢复正常。患者应及时就诊,在医生指导下进行语言康复训练,平时家长也应多与孩子进行沟通,勾起孩子说话的兴趣,多陪孩子锻炼发音。如果孩子语言发育迟缓是由于染色体异常或者先天脑部畸形引起的,则恢复正常的可能性比较小。家长应多观察孩子的身体情况,明确是否存在其他异常,及时带孩子去医院进行全面的身体检查。
康语儿童智能康复中心课程内容
  • 台州孩子语言发育迟滞怎样治疗
    康语感统课程

    培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2到6周岁儿童

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

  • 康语言语开发课程

    培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的26周岁儿童

    课程内容:下颌、唇、舌口部运动功能训练,气息训练,20组音系开发,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化。

  • 康语启智认知课程

    培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2到6周岁儿童

    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

  • 康语社交沟通课程

    培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2到6周岁儿童

    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。

  • 康语学前预备班

    培训对象:3到6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。

语言障碍的表现

语言理解困难,语言理解困难是语言障碍常见的症状之一。这种症状通常表现为对口头或书面语言的理解能力变弱。个体可能无法理解某些单词、短语或整个句子的含义,尤其是那些使用了不常用的词汇或者涉及到特定领域知识的语句。此外,一些患有特定类型语言障碍的人可能对理解幽默、抽象概念或隐喻方面存在特别困难。

康语中心优势

  • 品牌沉淀

    10年教学积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 教学规模

    30座城市, 67家机构,2700余名专业师资,67000余个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估


    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

如何挑选语言发育迟缓培训机构

了解机构背景和资质:在选择语言矫正机构时,首先要了解机构的背景和资质。家长可以通过查询机构官网、第三方评价平台等方式了解机构的实力和信誉。同时,要关注机构是否具有相关的教育资质和认证,以确保机构的专业性和合法性

康语儿童智能康复中心简介
康语简介:康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语特色:康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取** 大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
康语规模: 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

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