昆明 康语
言语社交找康语，康语专注儿童发育障碍
在线咨询昆明值得推荐口肌训练康复训练哪家好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-12-25
导语概要
康语言语开发主要学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发等内容,使用课程教具为国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材;一对一教学模式,应用的科学原理有言语听觉科学、口部运动治疗学，适合自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的儿童提供专业的一站式康复。
昆明儿童言语社交康复中心
康语从2010年成立发展至今，康语拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传，专业教学师资团队多达1200余人。总教学面积超过20000_，每日在训儿童3000余人，累计服务45000多个家庭来校康复训练，帮助近5400名特殊儿童顺利融入幼儿园。
康语课程
Course objectives-
01
幼儿园融合课
★授课对象：想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入：
①参与集体课堂活动困难；②集体生活自理能力薄弱；③未具备集体学习能力；④同伴互动困难
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02
亲子融合课
★授课对象：集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童
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03
居家生活自理课
★授课对象：在家执行生活指令困难，提要求次数少，较少使用语言互动，不理解物品功能，生活自理技能不足的儿童
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04
言语治疗
★授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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05
启智康复
★授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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06
OT治疗
★授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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07
社交康复
★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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08
学期预备班
★ 授课对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
3岁宝宝不会说话如何训练
鼓励孩子用语言表达自己的意愿。孩子到三岁的时候，已经会说一些**的句子了，但由于自身词汇量的限制，孩子说话总是断断续续，缺乏完整性，这时候家长不要打击孩子说话的积极性，而要尽可能根据当时的情景来判断孩子想要表达的意思，满足孩子的需求，这时候孩子因为用语言表达得到了自己所需要的东西，因而会有很高的成就感，在加上家长的积极鼓励，孩子就会在日后的生活中主动选择语言来表达自己的意愿。
关于我们
kangyu to introduce
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名**建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语的使命
让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务
康语的心愿
让千万儿童融入校园
康语的价值观
热爱生命，开拓创新，诚信担当，卓越共赢
孩子说话吐字不清怎么办
创造健康的语言环境。儿童学习语言总在某些环境中与人交往，所以孩子的说话方式、发音、用词、语气等都与环境密不可分，尤其3~6岁孩子的的语言模仿能力特别强，不仅会学习好的语言发音，连同错误的也会一同学习，如果周围的人说话发音都比较标准，孩子也能更**学会。因此为了方便孩子学习语言，家庭里尽量只出现一种语言，避免复杂的语言环境，并与孩子多沟通，创造更多的语言模仿机会。
