东莞本地有实力的语言发育迟缓训练机构

语言发育迟缓除了会让孩子产生沟通困难，产生学习障碍和智力发展受到影响的问题外还会让孩子语言表达能力弱。语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达，还会影响日后的阅读和书写，甚至影响孩子的认知能力、社会适应能力，甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。

有的孩子说话的时间比较晚，但其实孩子语言发育是遵循一定规律的，孩子在六个月的时候一般会说爸爸妈妈，但是还不会有意识的叫，到十个月左右就会有意识地叫爸爸妈妈。到一岁以后慢慢的就开始会说单字，一般一岁半到两岁的时候进入语言的爆发期，这个时候会说很多的词语，也开始会说句子。

通常在孩子出现语言发育迟缓的情况时，并不代表着孩子的智力绝对低下，可能存在许多非病理因素，如宝宝虽然不会说话，但是可以听懂意思，也可以根据家长的指挥做出相应动作；如果宝宝因为性格内向，喜好安静，不爱与人交流，也会出现语言发育迟缓。如果宝宝身高、运动、智力发育正常，无其他异常情况，通常表明宝宝的语言发育迟缓与智力无关。

对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应**是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。