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东莞小孩口吃流口水有哪些改善方法

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-07-27

导语概要

东莞东方启音言语康复是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

  • 东莞小孩口吃流口水有哪些改善方法

    东莞东方启音语言训练

    抓住孩子学习语言黄金期,让表达力飞起来

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语言发育迟缓对孩子有什么影响?

语言发育迟缓除了会让孩子产生沟通困难,产生学习障碍和智力发展受到影响的问题外还会让孩子语言表达能力弱。语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达,还会影响日后的阅读和书写,甚至影响孩子的认知能力、社会适应能力,甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。

儿童康复课程体系


  • 东莞小孩口吃流口水有哪些改善方法
    ST言语康复课程

    东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

  • 东莞小孩口吃流口水有哪些改善方法
    ABA行为训练课程

    应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。

  • 东莞小孩口吃流口水有哪些改善方法
    自闭症社交沟通课程

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 东莞小孩口吃流口水有哪些改善方法
    感觉统合课程

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

面向群体


  • 01

    不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但自己说话就语句不连贯

  • 02

    表达能力弱

    描述及沟通能力弱、表达不丰富不能主动表达

  • 03

    认知理解落后

    基础概念认知方面能力不足及发展不平衡

  • 04

    发音含糊不清

    说话过于简单、语速过快、发音不准等

  • 05

    流口水、挑食

    讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱

  • 06

    孩子讲话晚

    孩子讲话明显比同龄小朋友晚,语言表达不清晰

  • 07

    吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难

  • 08

    互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展

  • 09

    口吃

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、非自愿的重复


出现语言发育迟缓有怎样的表现?

宝宝过了说话的年龄仍不会说话,说话晚或者很晚,开始说话后,比别的正常孩子发展慢或者是出现停滞;交流技能低;语言理解困难和遵循指令困难。学说话会有困难,说话也会有困难。正常情况下,宝宝在7~8个月时会模仿声音,一岁左右能说十几个单词,但在三岁左右,如果仍不能完美地说出单词,不排除语言发育迟缓的可能,建议及时与孩子沟通。

课程内容


  • 提升儿童的社交沟通能力

    语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已经掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼,商讨游戏规则等

  • 促进语言理解及表达能力

    儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童表达需要,甚至说故事的能力

  • 改善说话时的音质及声线

    发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题恶化

  • 改善发音清晰度

    口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)听觉障碍、不正确的语音示范影响,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度

  • 改善进食及吞咽能力

    儿童可能因大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物质地变化、进食方法的调节等,配合言语训练工具,加以改善

  • 改善说话时的流畅程度

    儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或者受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃问题。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。

语言发育迟缓的孩子如何进行康复训练?


在生活中,父母要抓住一切可以表达的机会。满足求知欲,懂得去表达的自己想法就要有平台。在他们愿意说的时候,就要让他们说。**的交流氛围,彼此互相信任。感受表达的乐趣,体验有机会表达的好处。这个时候父母再去鼓励就更能起到事半功倍的效果。


课程优势


  • 家庭训练

    定期开展家长指导会,根据学员情况进行深度沟通和解疑,敏授指导方法和技巧

  • 能力发展测评

    定期评测和追踪孩子能力水平,用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步

  • 趣味发音游戏

    提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性

  • 多情境教学

    提升孩子在不同场景运用语言表达能力,营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识模仿学习能力和社交技巧

  • 个性化训练方案

    结合孩子个性化问题,制定治疗 方案,引导发音,提升发育清晰度,提升孩子专注力等能力

  • 集中式训练

    帮助孩子提前适应“入学模式”,有效强化训练内容,短期内让孩子的能力得到快速提升

语言发育迟缓的孩子怎么干预治疗?

在锻炼孩子语言能力的时候,**能够用实物,这样可以加深宝宝的记忆。并且要多对宝宝进行提问,加深宝宝的印象。这样会给宝宝的大脑带来刺激,让宝宝的语言功能更好的进行发育。家长们可以在没事的时候和宝宝一块进行游戏,制造出欢快的气氛来。比如摸摸自己的鼻子,问宝宝这是什么,或者直接问宝宝,“妈妈的眼睛在哪里”,让宝宝主动的指出来,宝宝在这种有组织的游戏中,会自然快乐的学习到语言。

东莞东方启音言语康复中心

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东方启音言语康复中心成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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