语言障碍儿童如何选择康复训练机构？随着热执行能力的快速发展，宝宝的主动合作能力突出。  随着冷执行功能的快速发展，语言障碍儿童如何选择康复训练机构？是很多家长头疼的问题。除了康复项目和训练时间，很多家长重点选择1对1的训练方式。  相信这种训练方式可以让孩子恢复的更快，效果更好。  阳光语言矫正学校从事语言障碍康复研究多年，一直倡导1对1的康复训练模式。下面给大家一些经验。  

选择一对一的训练是基本需求

每个语言障碍的孩子都有不同的缺陷，有的沉默寡言，有的智障，有的东奔西跑，更多的是注意力不集中，注意力差。  在进行语言康复训练时，教师面临的**问题是沟通困难和合作不畅。  

对于任何一个语言障碍儿童的康复，训练方案都需要考虑到孩子的特点、性格、思维特点、学习基础等。，而且在教学上更加灵活，有针对性的指导和训练。  试想一下，如果3-5个特殊的孩子聚在一起，完全不在一个起跑线上。一个老师如何同时兼顾所有孩子的训练？结果必然是鸡同鸭讲，导致无序，训练效率低下。  

1培训有什么好处？

对于语言发育迟缓的孩子来说，要根据他们现有的学习能力，发掘他们的潜能，**交流掌握他们的脾气和性格，找出他们喜欢的强化，用强化来指导他们的语言发展。  

老师会设计各种问题和交流，引导宝宝思考，然后组织语言反应。  在提问和回答问题的方式上，要时刻掌握孩子的情绪，提高孩子的共同注意力，在模仿中不断理解和掌握语言技巧。  

这些苛刻的要求只有在1对1的模式下才能得到有效的发展，才能真正帮助语言障碍儿童快速提高语言能力。  

对于这些年龄较大的语言发育迟缓儿童，无论年龄、性别、障碍程度，由言语语言治疗师直接进行一对一的针对性言语语言治疗，可以有效改善其各方面的语言功能。  如果直接一对一干预对这个被认为相对难以改善且无效的群体有效，那么对语言障碍儿童可能更有效。  

所以，作为言语治疗的从业者，或者作为孩子的家长，无论孩子多大，只要发现问题，就应该立刻抓住时间，选择1对1的康复训练模式，努力为孩子提供更好的机会，提供言语和语言治疗。  而对于处于语言发育年龄的孩子来说，效果可能更显著。  

这时候家长要注意以下几点:

1。语言康复训练要持之以恒。  语言的矫正和训练是长期而艰巨的，所以家长要有极大的耐心和毅力，持之以恒，才能有所收获，让有语言障碍的语言发育迟缓患儿获得良好的语言基础。  

2。鼓励语言发育迟缓儿童发声。  孩子一出声，马上跟他说，同意。  哪怕一句话都不会说，也要点头，一遍一遍的教他，激励他说出你想说的话。  表扬或多表扬，避免过多的批评和指责，让孩子建立学习说话的信心。  利用孩子的各种要求和欲望，鼓励他踊跃发言。  保持正确的姿势  当孩子有了良好的躯干控制和进食能力，就可以开始语言训练了。  在训练过程中，保持孩子眼睛的高度，和他们说话。  如果从高处跟孩子说话，会全身都是，不利于发音。  增加单词和活动的数量  

3。家长不要因为得不到答案，就对和孩子交谈失去信心。  无论孩子是否理解，父母都应该抓住一切机会与孩子交谈。  在玩游戏时，与孩子一起进行呼吸训练、发音训练、教学和趣味，激发孩子的训练兴趣。  以上是康语儿童智能康复中心的语言发育迟缓语言康复训练知识，希望对语言发育迟缓家庭有所帮助。  

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