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合肥少儿语言发育迟缓表现原因

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-12-20

导语概要

儿童语言发育迟缓常见原因及表现。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

儿童语言发育迟缓常见原因及表现。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。


儿童语言发育迟缓的原因与听力障碍、社交障碍、精神发育迟缓、语言学习限定的特异性障碍、构音障碍或构音器官异常、语言环境不良、特定语言发育迟缓等有关。


其中听力障碍是指孩子在接受信息的通路上出现异常。社交障碍常见的疾病为自闭症。精神发育迟缓也称智力障碍,孩子的语言理解、言语表达、听觉理解等都发育较迟缓。构音运动异常常见于脑性瘫痪的患者。


语言发育迟缓的孩子,应进行语言锻炼,创造良好的语言学习环境,经常鼓励孩子说话。


孩子语言发育迟缓的原因:

1.缺乏训练:

孩子语言发育迟缓的原因可能是语言关键期时未进行适时的语言训练,导致孩子没有接触到及时的训练,导致孩子语言发育迟缓。


2.智力和情绪因素:

孩子有可能出现智力发展迟缓的问题,导致语言发展也相应的迟缓,在语言发展的各个方面都要比正常儿童慢一步,导致儿童在人际关系方面难以交往,影响对语言的理解和表达。


3.感觉统合失调:

感觉统合失调也会造成孩子语言发展迟缓,感觉统合有三大系统:触觉、前庭觉、本体觉。可能孩子前庭觉失调,对于输入大脑的信息,孩子无法判断、筛选和过滤,从而造成孩子说话开口晚、语言逻辑不好、说话颠三倒四等情况。


4.环境影响:

孩子语言发育迟缓也有可能是环境因素导致的,因为生活环境比较单一,或者是缺乏锻炼和教育的机会,父母很少与孩子进行情感交流,使宝宝失去学习语言的机会。


合肥子曰儿童发展中心的课程针对发展障碍儿童全面康复的需要,从培养孩子的感知觉统合能力开始,帮助孩子获得注意力、指令控制、规则服从、观察学习等自然学习技能;在孩子喜欢的游戏环境中,**动作技能的训练塑造孩子的基本生活自理技能,促进其动作模仿、游戏能力以及执行各种形式教学任务的能力,发展孩子的正规学习技能。自然学习技能与正规学习技能习得过程中所形成的基础学习能力,将是他们适应未来学校学习和日常生活活动的基础。


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