西安方城教育音乐艺考培训
音乐考前集训班
精品1对1授课
快速咨询西安哪里学习艺考音乐集训好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-04-05
导语概要
西安方城艺考开设的西安音乐艺考课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你整理的相关内容，西安音乐艺考培训供您参考。
艺考真的是为了低分上大学吗？
很多的家长就会认为艺考是通往大学的绿色通道，是捷径，但其实不然，艺术考试只是衡量考生的一部分，考生在提高自己专业成绩的同时，也不可放松文化课的学习，据了解，部分高校还有自定的分数控制线，对单科有成绩要求，考生们要合理安排专业课和文化课的学习时间，做到两不误，才能顺利的进入自己理想的高校。
方城音乐**定向班
参加音乐艺考有哪些优势
招生院校较多。开设音乐类专业、招收音乐类专业学生的艺术院校和综合院校全国多达百余所，包括中国音乐学院、上海音乐学院、浙江音乐学院、西安音乐学院等11所音乐学院及南京艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院等6大艺术学院，还有全国30多所独立艺术院校及各省根据联考成绩录取的重点高校。
教学内容
| 专业定位
主要培养的是具有音乐表演和音乐教学专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演及
音乐创作专业技能的高级技术应用性专门人才。
| 课程内容
钢琴演奏、声乐演唱、视唱练耳、音乐赏析、音乐理论、舞台表演、合唱与指挥、
形态与舞蹈、曲式与作品分析。
| 考试内容
键盘乐器或其它乐器演奏→ 自备曲目两首
声乐演唱→ 自备曲目三首（3选2，一首外国作品必唱）
视唱练耳→ 音程听辨→ 旋律模唱→ 节奏模仿
音乐理论→ 基础乐理→ 音乐常识（复试）
学音乐需要学哪些
学音乐又分为了声乐和器乐专业，声乐专业主要是学习声乐表演，分为通俗、美声、民族三种唱法。器乐专业主要学习钢琴以及其他乐器，两者综合学习则为音乐教育专业。学音乐必备的基础是乐理以及视唱练耳。
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海归师资，专家团队深耕教研
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贾鹏腾丨Jia Pengteng
课程： 视唱练耳乐理、钢琴
格言： 成就自己，必定苦其心志。
教师简介：贾鹏腾，毕业于西安音乐学院，硕士研究生学历，曾任教大学音乐系，担任钢琴、视唱练耳、音乐理论等课程，在教学中，诙谐幽默的上课形式，形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，鼓励学生张扬个性，充分发挥学生的音乐潜能。
教育背景：西安音乐学院硕士研究生毕业、大学音乐系讲师、中国音乐美学协会会员、中国音乐家协会会员、中国音乐家教育协会会员、合唱指挥陕西**、视唱练耳陕西**
教学理念：成就自己，必定苦其心志。
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王 欢丨Wang Huan
课程： 声乐
格言： 师是学生的镜子，学生是老师的影子
教师简介：王欢老师硕士研究生期间攻读的专业是声乐教学与演唱方向，专业技巧娴熟，教学经验丰富，举办过多场个人音乐会；在教学中，培养学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，采取新颖、通俗易懂的教学手段，让学生在实践中学会、学懂。
教育背景：西安音乐学院硕士研究生毕业、2013年举办独唱音乐会—陕西省教育厅科学研究计划项目、大学音乐系讲师、中国奥尔夫委员会会员、中国音乐家协会会员
教学理念：老师是学生的镜子，学生是老师的影子
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张甜甜丨Zhang Tiantian
课程： 声乐
格言： 教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞
教师简介：音乐教育专业毕业，主修声乐，抒情女高音，大学期间多次获得校级奖学金，教学生动活泼，让学生爱上歌唱，感受到声乐的美好。
教育背景：毕业于重庆师范大学音乐教育专业、2014至2016年任职于重庆刘诗昆钢琴艺术中心、2016至2018年任职于陕西小天鹅艺术团
教学理念：教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞
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唐孟斐丨Tang Mengfei
课程： 钢琴演奏
格言： 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
教师简介：唐孟斐老师音乐教育专业科班出身，主修钢琴专业；是方城教育音乐专业的专职老师，教学经验丰富，专业水平较强。不仅擅长钢琴演奏与教学，还擅长吉他弹奏以及声乐演唱等其他音乐形式。多次在各类音乐比赛中获奖。对待学生尽职尽责，教出了一群优秀学生，多次获得优秀导师奖。在教学过程中严厉负责，细致入微；教学方式课学合理，日常平易近人于学生相处和睦融洽,是学生心目中大哥大!
教育背景：毕业于陕西学前师范学院音乐系音乐学专业，主修钢琴演奏。、2015年参加“卡哇伊”钢琴大赛获得西北赛区钢琴演奏三等奖。、2016年获得“中华情”全国艺术展演西北赛区声乐演唱三等奖，钢琴演奏银奖。同时获得器乐类优秀导师奖。、2017年获得音乐类五项全能比赛优秀奖。
教学理念：重视音乐基础培养与训练，千万次的完美触键才能促成华美乐章呈现。
学员风采
声乐艺考唱歌的重要技巧
正确的发声和咬字结合
通过字和声的结合练习来提高唇齿的灵活运动能力，使之更加的完美而生动地表现歌曲与情感的内容。
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