环球雅思平时班
雅思冲分,就在环球雅思
详情咨询来源:教育联展网 编辑:小蚊子 发布时间:2019-08-02
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环球教育(隶属于北京市海淀区环球雅思培训学校)始创于1997年,是中国出国语言培训行业领 先机构之一,20多年来专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。北美考试院始创于2005年,以北美考试(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培训为主,为全国学子提供高性价比的北美应试培训。
北美考试院依托环球雅思的广誉品牌,以及英语语言和出国考试研发的优势,高起点快发展,学院集结一批业内资深专家及海外**归国学士,百位明星教师,专业教研、应用多年的课程,拥有全国30个北美学习中心,被赞誉为行业主力新军。环球教育以中国学生为中心,为他们开发出量身定制的自适应课程体系,不仅关注学生起点水平,更加关注学习进程,随时调整课程设计,匹配综合能力,帮助学生达到预期目标。
考前口语:实战演练
口语实战演练很重要,而且一定要说出口,在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好,大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说,有没有听众都无所谓。
考前**再单独找一个外国人去练一练,因为许多考生都是到了口语考试的时候,看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时,这两三个小时过去,紧张的心情基本就全消除了。考生**是单独找外教联系,因为如果是上外教课的话,还是外教说得多,自己锻炼的机会相对较少。
阅读:一分钟一道题
阅读的题量比较大,时间短。有些考生纠缠在一道题上,实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题,除去阅读文章的时间,每道题上花的时间就是一分钟,一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。
写作:抓大放小
雅思考试的写作题是两篇作文,先是一篇小作文,通常是图表的描述,不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文,因为如果先写小作文,结果超时了,那后面的大作文就肯定写不完了,大作文要加入许多主观的观点,短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文,即便是超了10分钟,还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子,再发挥一下人在危急时刻的潜力,完成还是没问题的。
另外,一般在考试之前,老师都会给一些模板,比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型,考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板,就很容易被考官发现。
口语:好开头是成功的一半
口语重点考查的是考生的沟通能力,而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼,这样既显得有礼貌,又是种主动的沟通。否则,就是开始例行公事地问问题,这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑,通常考官也会还以微笑,你的紧张就会缓解。
1.there is not a great deal of difference between…and…
…与…的区别不大。
2.the graphs show a threefold increase in the number of…
该图表表明…的数目增长了三倍。
3….decreased year by year while…increased steadily.
…逐年减少,而…逐步上升。
4.the situation reached a peak(a high point at) of[%].
…的情况(局势)到达顶(高)点,为…百分点。
5.the figures/situation bottomed out in…
数字(情况)在…达到底部。
6.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.
数字(情况)达到底部(低谷)。
7.a is …times as much/many as b.
a是b的…倍。
8.a increased by…
a增长了…
9.a increased to…
a增长到…
10.high/low/great/small/ percentage.
比低高(低)
雅思单项口语实战班
针对雅思考试中的语法、单词、口语三个单项,有针对性的进行突破提高,帮助中国学员弥补英语学习中的薄弱环节,实现整体应试能力的全面提升。巅峰**团队经过多年教学经验总结,传授给学员雅思备考的实用技巧,量身打造高端雅思单项提分课程。
适合对象: 语法基础薄弱的学生;2000-3000词汇量,英语四级水平以下;即将参加雅思考试,欲了解蕞新试题,提高口语应试技巧的学生
使用教材: 使用郑州环球雅思内部专用语法、词汇、口语教材
教学师资: 郑州环球雅思****团队
教学目的: 帮助学员提升雅思考试单项能力
雅思单项口语实战班
招生对象:即将参加雅思考试,欲了解蕞新试题,提高口语应试技巧的学生。
针对情况:首次考试口语没把握;多次得分不稳定;经过考好口语拉高平均分。
教学特色:
特点一:采用老师预测的考试话题教材,捕捉考题
特点二:心理训练、学会控制现场气氛、规范考试动作,不再“一进门就丢分”等考试技巧。
特点三:提高自身口语表达,掌握口语**教导的新思维,冲击口语高分。
滚动式开课:周六至周日13:30-16:00
趋势类词汇
上升动词类: increase, go up, rise up, grow up, jump up, surge, shoot up, keep an upward tendency
下降动词类: decrease, go down, decline, fall down, drop, sink, dip, keep a downward tendency
波动动词类: fluctuate
持平动词类: remain the same, stabilize, remain stable, remain constant
修饰动词的副词: slightly 轻微地, slowly 缓慢地, gradually 逐渐地, steadily 稳定地, rapidly 迅速地, moderately 温和地, 轻微地, significantly 明显地, sharply 明显地, dramatically急剧地, drastically 急剧地
上升名词类: increase, rise, growth, jump, surge
下降名词类: decrease, decline, fall, reduction, drop
波动名词类: fluctuation
修饰名词的形容词: slight, slow, gradual, steady, rapid, moderate, significant, sharp, dramatic, drastic
刘丹妮-10年教龄
毕业于世界前百名的英国**“谢菲尔德大学”。被誉为环球教育雅思听力金牌主讲。
杨帆-8年教龄
环球雅思一线阅读**;英国华威硕士,西南大学英语专业学士学位。迅速成长为一线优秀教师。
杨鑫-10年教龄
10年教学经验;海归硕士,多年海外学习及生活经历;环球雅思北京学校金牌主讲与教师培训师。
杨亮-10年教龄
环球雅思北京总校写作、口语教师;CELTA认证教师;丰富教研经历;十余年一线教学经验。
孙笑飞-7年教龄
英 语 专 业 八 级 , 曾 赴澳 洲 昆 士 兰 大 学 参 加 雅 思 写作考官专业培训,受到学生的广泛认可。
陈金玲-10年教龄
现 任 朴 新 环 球 教 育 北京 学校 雅思写作、雅思阅读主管。环球雅思2018年新大纲编写写作组组长。
张悦-8年教龄
毕业于澳大利亚悉尼大学,潜心研究考试近10年,对雅思听力考试的题型、** 新动态及发展趋势了如指掌。
马敏-16年教龄
澳大利亚教育学硕士,16年教学中,培养出很多优秀的学生,更有不少学生成功进入剑桥大学等世界**。
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