执业医师辅导班老师推荐

执业医师培训辅导老师哪个好？井淘三遍吃甜水，人从三师武艺高，执业医师考试虽说不是特别难，但所谓学无师承,终难求益，不听老师言，知识不周全，想要一次过关稳妥妥的还是跟着老师学习比较好。在这里小编向各位推荐几位名师，希望对考生有帮助。

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汤以恒
曾任北京某三甲医院主治医师，医学硕士。自2008年起专业从事医学考试研究与培训。系医学教育网培训授课老师，梦想成真系列丛书主编。
他讲课风格鲜明，坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路，综合运用表格、口诀、图片等多种手段，将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来，使考生形成持久的记忆。他讲授的“腹外疝、消化道出血、门静脉高压、烧伤补液、运动系统、病理学、药理学、口腔组织病理学”等一大批课程被数以万计的学员奉为经典。由他主讲的冲刺串讲课程，因其被反复证明的实战效果，而得到历届考生的口口相传。
汤老师一贯倡导的复习理念——“成功=正确的坚持”，已成为众多考生心中共同的精神力量。

邵启轩
医学硕士，北京著名三甲医院心内科主治医师，从事教学工作多年，医学教育网培训讲师。培训内容涉及循环系统、呼吸系统、内分泌系统、血液系统等科目，授课生动活泼，讲课紧扣考点、逻辑性强、条理清晰。
邵老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正做到理解、学会、记牢、做对题，广受学员好评。正如学员所说——邵老师让我们彻底攻克了以前一直学不会的知识！

景　晴
医考培训界的新秀名师，广大学员心中的女神。景晴（温晴）老师年轻有为，讲课细腻严谨，重点突出，层次分明，详略得当，思路清晰，语言简练，通俗易懂，生动严谨，饱含激情，逻辑性较强，深受广大学员喜爱。在女性生殖系统的教学中，景晴老师对妇科常见病、多发病、疑难病，性传播疾病的诊断及治疗具有丰富的临床经验，对子宫肌瘤、卵巢囊肿及宫颈疾病的诊治、计划生育手术领域具有独到的见解。 除了最擅长的妇科，景晴老师对儿科、生理学、病理学以及药学综合知识都有较为深入的研究，授课均获学员一直好评。

高教授
北京某著名中医药大学副教授，医师，医学教育网美女名师，多年来一直从事方剂学的教学工作，对中医中药理论研究深刻。曾主持、参与多项培训及省部级课题；发表论文十余篇，参与出版过“中医执业医师资格考试复习应试全书”等多部执业医师考试辅导教材。教学经验丰富，课程深入浅出，可以充分调动学员学习热情，变被动为主动，细致分析医师考试重点、难点、考点，采用多种方式、方法帮助考生加强记忆，使考生真正达到胸有成竹的境界。其独特的授课风格，深受广大学员爱戴！

宇　鸿
伦理学专业博士、博士后研究人员，在北京著名医科大学讲授医学伦理学、生命伦理学，在国内学术刊物上公开发表专业论文多篇。理论功底扎实深厚，教学经验丰富、教学能力出众。讲课富有激情、逻辑清晰、语言生动活泼，擅长运用通俗、实际的事例讲解抽象的理论，通过知识点之间的融汇贯通、比较对照来为学员构建起简单明了的知识框架。对考试的重点、难点把握准确、分析深入透彻。

吴教授
副教授，博士，国医大师颜正华教授再传弟子，国内著名中医药大学优秀骨干教师。吴教授主要从事中药药性理论、中药信息学和名老中医经验传承研究，现主持和参与数十项培训和市级科研课题。吴教授教学经验丰富，先后主讲中药学、中药治疗学等多门专业课程，教学水平高，深受学员欢迎。近年来，吴教授参与了多个药监局主持的药师培训和继续教育，由于授课生动，能够调动学员的积极性，思路清晰，条理性强，能够准确把握考试方向，深受广大学员好评！

肖涵
医学教育网培训讲师，从事教学与科研工作近十年年，主持或参与了多项培训、省部级及校级科研工作，负责多个课题的组织、实施、管理，承担研究设计、任务分配、资料收集与数据分析，论文书写，研究成果的总结、发表或汇报。至今发表论文近20篇，其中第一作者或责任作者论文共11篇。肖老师能够细致分析医师考试重、难点以及考点，采用多种方式、方法帮助考生加强记忆，使考生充满胸有成竹，逢考培训的自信。其独特的授课风格，深受广大学员爱戴！

涵钰
口腔医学硕士，毕业于国内某著名医科大学口腔系，某三甲医院口腔科大夫，美女讲师。在多年医师考试的辅导过程中，一直潜心专研考纲考题，掌握了历年来考试动态，总结出切实可行的应试技巧，整理出易于接受的学习思路。涵老师善于把握学员心理，能灵活运用各种教学技巧，授课思路清晰，详略得当，个性鲜明，擅长结合多种教学方式，帮助广大学员快速理解和记忆考试涉及的重要知识点，深受学员欢迎！

李博士
某著名大学口腔医学博士，从事口腔教学与临床工作多年，有丰富的授课经验，针对口腔执业医师和助理医师考试做了多年研究。讲课内容生动，结合大纲、针对应试。在授课过程中能够综合运用图文结合的方法进行授课，以生动的图片让学生更容易理解课程，李老师幽默的讲解，让枯燥的课程变得生动活泼、通俗易懂，使学员们在紧张的复习过程中能够做到目标明确，直击考试重心，从而轻松过关。