苏州孩子情绪管理培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-01-29
苏州孩子情绪管理培训机构
在《情商高，就是把情绪控制好》这本书中，作者用大量实例详细分析因无法控制情绪给生活和工作带来的困扰，并**九个维度（如下图）告诉您如何摆脱负面情绪，学会用平和态度和人交往、乐观面对梦想、积极地迎接未来，从而提高真正的情商，拥有成功的人！
当然今天小编并不是要和您推书，而是想以此书说明情绪管理的重要性。而**近参加的一场针对儿童情绪管理的知识讲座让小编明白了情绪管理不是一蹴而就的，而要从儿童时期开始培养。特别是孩子进入四到五岁这个阶段，刚好是自我意识觉醒，情感与情绪逐渐丰富的重要阶段。
老话‘三岁看小，七岁看老’大概也是这个意思，即儿童时期的性格习惯的养成对其人生的深远影响不容忽视。因此，小编希望把有这场讲座的所听所记所感分享给更多的家长朋友们，希望对您培养情商智商双高宝宝有所启发和帮助！
当然，如果您家孩子的培养方向是三胖这样的宇宙**大将军，那小编话不多说，只推荐下面这套‘社区小霸王’套装给您，您家宝宝值得拥有！” 而后面的文字您也自不必多看。
开个小玩笑，接下来言归正传！
孩子4岁至5岁左右心理上会发生哪些变化：
1. 有意性行为开始发展：如开始逐渐有了集体观念；逐渐乐于参与劳动；形成了**初的责任感。这时，作为家长的我们就应该给予孩子更多参与家务劳动的机会，比如让孩子自己收拾玩具，整理衣服。做一些力所能及的事情有助于提高孩子的生活能力，动手能力并带动其他能力的发展。大牛现阶段就特别喜欢协助爸爸妈妈晾晒衣服等。
2. 情绪更加稳定：开始学着控制自己的情绪。当然，孩子也并非所有事情都能自我调节好。特别是对待自己感兴趣的事物还是易受情绪支配，有时甚至会情绪失控。比如遇到不顺心的事情会大发脾气。作为家长的我们要引导孩子用正确的方式方法调节情绪和处理问题。锻炼他们的社交能力，遇到困难时鼓励孩子寻找解决方法？同时，家长也要坚持原则上的问题不能因为孩子哭闹就妥协退让。
3. 开始有规则意识：具备一定辨别是非的能力。当看到有些不良现象时会向父母和老师告状。所以作为家长，我们一定要给孩子具体的道德准则，从自身坐骑梳理道德榜样，帮助孩子分辨是非好坏。比如有时小编做了什么大牛认为不好的事情，他就会说‘我要去和妈妈告状！’
4. 智力处在迅速发展阶段：且有一定认知能力，对周围事物充满好奇并且喜欢不停的问问题。尽管有些问题可能稀奇古怪天马行空，哪怕这些问题在我们成年人眼里是多么的幼稚可笑，作为家长我们也一定要有足够的耐心，做到有问必答。如果实在超出我们的自己的知识范畴，也可以和孩子一起查阅资料探索答案。总之，一定要鼓励孩子多问问题，千万不要打击孩子探索未知世界和渴望学习知识的积极性！
家庭是塑造孩子性格习惯及情绪管理的关键
近些年来关于关于原生家庭对于个人成长影响的讨论和分析越来越多。
原生家庭是指自己出生和成长的家庭。家庭气氛，传统习惯，子女在家庭角色上的学习效仿对象，家人互动的关系等，都影响子女日后在自己新家庭中的表现。作为自己孩子的原生家庭，每一位父母应该深刻认识到自己的一言一行都会对孩子有着潜移默化的影响。
首先，家庭是儿童成长的**环境，家庭教育是一对一的个别教育（特别是中国这个独生子女大国）。因家长与孩子的关系**为亲密，所以家庭教育对儿童的影响**直接也**深远，因此，家长既要注重言传更要注重身教，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。
一个充满欢声笑语的家庭环境会培养出乐观向上的孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其他孩子。**重要的，父母应该有足够的时间陪孩子一起玩一起学习，让孩子感受到父母的关爱，激发孩子对学习与探索的兴趣。
相反的，如果孩子在比较任性，不善交往且性格暴躁等。作为家长我们就应该从自身寻找原因，因为父母自身的性格缺陷或是不良习惯会对孩子的健康成长造成致命的伤害。
儿童的不良情绪有很多种，我们就以**典型的两种为例：
过度依赖：依赖型的人常常被人称为‘长不大’，‘幼稚’等。在儿童印象中保护他，养育他，满足他一切需要的父母是万能的，总怕失去了这个保护神。
形成原因：孩子一切事物父母包办，把本该由孩子决定的事揽过来自己承担，
性格影响：孩子成人以后会具备‘知觉型’人格，即只善于认知和学习，而不善于做决定和判断，优柔挂断，依赖性强，虽然聪明但不善于解决实际问题。
性格特点：1. 时长感到无助，需要拿主意时一筹莫展；2. 认为别人比自己优秀，比自己有吸引力和能干；3. 无意识的倾向于以别人的看法来评判自己。
应对方法：孩子的事情父母不要大包大揽。给孩子空间让孩子积极进取。不滋长他过分的依赖心理。让孩子自己的事情自己做，充分信任给他自由。积极创造条件锻炼孩子的自主能力和自觉性。
暴怒发作：在父母没满足自己的欲望时，孩子会大声哭闹，满地打滚，撕扯自己头发衣服，甚至抱大人腿不放。这类孩子往往不听劝阻，除非家长满足他的要求否则会一直僵持下去。不仅会严重损伤孩子自己，如在公共场所更会让父母狼狈不堪甚至不知所措。
形成原因：暴怒发作与与家庭过度溺爱有关，同时家长在孩子暴怒时一位迁就忍让换取孩子终止暴怒的方法，反而更负向强化了孩子暴怒发作的心理，孩子一次得逞以后必会故伎重演。
应对方法：孩子暴怒发作时，在保证孩子安全的前提下先让孩子冷静。作短时间的隔离冷落他一些时间（冷处理），给孩子时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。同时，父母不可中途让步，并且家中之间不可形成两派对立意见。此外，平时加强对孩子的心理辅导，当发生不愉快时采用活动转移法，让孩子在体育游戏或其他活动中宣泄内心的紧张情绪。每次情绪平息后家长要严肃教育孩子使其认识到自己的错误。让然，如果发现孩子开始能克制自己没有情绪发作，您一定及时表扬与奖励。
儿童不良情绪其实还有很多种（如下图），这里就不一一介绍。给您分享一张情绪管理步骤图希望对您管理孩子的不良情绪有所启发与帮助。
同时，之前也有朋友希望小编推荐一些优秀电影。正好借着今天的话题，小编向您强烈推荐经典动画电影《头脑特工队》（INSIDE OUT），推荐原因这里不一一赘述，相信您看过一定会有所收获。
**后，小编既不是心理学家也不是教育专家。以上这些都仅仅是相关知识总结与分享。小编也欢迎来自专业人士的经验和建议，并分享给更多的爸爸妈妈们，让朋友们的宝宝们真真正正的身心健康，快乐成长每一天！
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