杭州小孩上课多动注意力不集中怎么办

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2018-12-21

竞思教育简介

竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，**增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上集中学员的注意力。

在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果；与药物手段相比，脑电训练挣脱了药物效果的反复无常和不良作用，实现训练的科学、绿色性。

截至2019年，竞思已服务超过10万人次外国学员。在中国，竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过70家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于竞思内部统计）

生理机能

感觉统合能力，视/听知觉能力
认知因素

专注力，记忆力，思维理解力，空间想象力
学科应用

书写能力，阅读能力，运算能力

7天试听申请>>

孩子沟通障碍课程

青少年创造力(STEM)课程介绍

课时：16课时

课程频率：一周2课时课程形式：1:8（团辅）

课程形式：1:8（团辅）

课程内容：设计小径和道路等（地球材料）
立即咨询
青少年认知培训课程

课程体系

1、1-5人小班授课---生物反馈训练（注意力），注意力，抗干扰能力，专注力，行为控制力，情绪调节能力

2、课外拓展班---计划能力训练（计划能力），执行力，语言表达能力，应变能力，思维导图，文字表达能力

3、大脑注意觉醒---继时加工训练（信息接收能力），特别针对语文，英语，记忆能力，信息接收能力，语言识别能力，信息编码能力
立即咨询
青少年思维训练

课程目标

1、注意力，抗干扰能力强，不受外界影响。，能全省贯注，迅速集中精力，学习耗时短，学习效率高，可以长时间聚焦在一件事情上

2、记忆力，工作记忆和长期记忆力强，新知识学了容易理解，接受和学习新的知识快，能同时接受多个任务

3、计划，执行力，做事有计划规划能力，自我控制，自我监控能力，正确使用策略，调整行为，决策力和执行力强
立即咨询
青少年记忆力培训

教学模式

1.四维一体的教学模式（给予孩子耐心，爱心，热心的服务）

2.专业测评定制方案科学训练个性服务→学生

3. 个性化的训练方案，阶段测试，奖励机制，缺勤补课，高科技设备，电访和电测，完善的学习档案的管理，国际领先的科技
立即咨询

多动症是大脑问题，需要针对大脑的训练方法

"注意力缺乏过动症"这个名词终于产生，而它的症状以及诊断的规范也越来越明朗。第四版**新的精神疾病诊断手册（DSM-Ⅳ）把ADHD分成三种不同的类型：分别有"注意力缺失"、"过动"、"注意力缺陷合并过动"。在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和过动/冲动各有9种症状,符合6种以上的症状就可以确认诊断。同时,每一个症状都必须在一个以上的环境中发生，比如说：在学校与在家里。其它条件包括必须在7岁以前就观察到相关症状，且没有其它的心理因素导致。使用核磁共振（MRI）与功能性扫描（FMRI，可分析脑部血流量）可帮助我们了解ADHD患者，和一般人脑部结构与功能性的相异处。目前**一致的资料是小脑中间（小脑蚓部，位于脑后下端）及脑部中间区域（包括部分脑干）的大小缩减。竞思依据每个人大脑的情况，利用脑电生物反馈技术，对大脑进行专业训练，解决注意力不集中的问题。