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合肥青少年军事基地

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-01-26

合肥青少年军事基地

孩子参加夏令营的原因

  • 合肥青少年军事基地

    培养孩子自立能力,培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风,培养学生领导力

  • 合肥青少年军事基地

    让孩子克服懒惰,养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。

  • 合肥青少年军事基地

    培养孩子自控能力,戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。

  • 合肥青少年军事基地

    提高孩子应急反应能力,消防逃生演练、自救保护、生存训练等

  • 合肥青少年军事基地

    对孩子进行行为教育,组织军事拓展游戏,锻炼营员团队协作能力。

  • 合肥青少年军事基地

    对孩子进行文明礼仪教育,尊敬师长,爱护同学,学习军纪,服从组织。

培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质;让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;了解我国航空的发展历程的同时感受我国军事装备水平,参观轻重武器展览,**使用,进入模拟战争,真正体验队伍生活,树立保家卫国意志。
 

青少年暑假夏令营

课程简介:
军事体验营集童军教育、军体训练、心理行为训练、素质拓展训练、野外生存训练、生活技能训练、感恩教育为一体,培养少年儿童的团队意识、独立自理能力、人际交往能力,增强自信心! 
课程目标:
1.生活目标:从生活习惯训练学员的时间管理体验生活不易,学习内务整理,提升自我服务能力训练刚毅品质,培养不怕苦,不怕累的精神尝试独立解决问题
2.学习目标:塑造坚强、刚毅、守纪、果敢、服从的军人品质培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力增强健康体魄,提高生存适应能力
3.行为目标:对人有礼貌,对己有要求,对事有团队感体验军人的文化,学会爱国爱家,懂得感恩父母培养学员独立自主、生存救助等各种能力
师资力量
1.享受国务院津贴的国防大学教接组成的青少年教育专家团队。
2.队伍服役8年以上,接收过专业青少年教育培训的老师团队。
3.从事军事拓展培训三年以上,户外运动经验丰富的教练团队。
4.专业的头脑风暴培训师和“少年演说家”的实得教练团队。
5.北京北大,清华等**的学习状元为学员提供学习方法和生活习惯。
6.专业的心理咨询专家指供个性化的心理咨询,引导建立积极心态。

一日生活制度注解:
一、严格根据军事院校一日生活制度上进行童军课程。
二、学员必须严格遵守营区规定纪律,全身心投入训练及学习当中。
三、融入军事院校生活当中,让学员具备军人般的优良品质。


夏令营保障,让家长无后顾之忧

合肥青少年军事基地

封闭式军营基地

夏令营优势

夏令营课程

采用军事化营房住宿,干净舒适,男女住宿分开管理,每间宿舍都有配置一位生活老师,宿舍配备被褥床单枕头、衣架脸盆、标准化 浴室、热水定时供应、24小时饮用水供应。纪律严明,训练有素,特训营收获的不仅仅是友谊,更多的是来自团队鼓励

合肥青少年军事基地

营地服务

夏令营优势

夏令营收获

为每位学员准备了一份专业设备及服装。专业拓展老师、身打造拓展培训课程包含:专业服装、野外帐篷体 验、水弹枪、野外生存道具以及各种训练道具。观看军事王题电影,学习了解枪械、主战装备知识。学习军人英雄品质。

14天军事夏令营课程

1阶段 (5天) 特种队伍—蛟龙“磨练”特训

目地:根据军事基本功训练和高韧性的体能训练方法磨练营员的信念,培养营员肯吃苦、不怕苦、敢闯荡、能坚持不懈的风格,进一步提高特战队员本人综合能力,偏重于塑造营员的团队精神。


基本篇

★“蛟龙”之军事基本特训
(一)站军姿、梳理衣着,学习培训士兵个人行为质量,掌握把握军规纪律;
(二)立定、稍息、跨立、终止间转法、蹲下去与站起、行礼礼毕;
(三)三大脚步、序列综合性训炼(中队、大队、小组)。

实际效果及实际意义:感受士兵齐整化和严苛靠谱的军旅生活,让营员创建优良的時间观、党的组织纪律观、团体观和注重标准及敢打敢拼的训炼风格。


专业技能篇

★ “蛟龙”之军事专业技能特训
(一)格斗术;
(二)综合性搏击术;
(三)短刀操;
(四)擒敌拳、擒敌配套设施一招制敌。
★ “蛟龙”之军事特点学科
(一)三声、三相;
(二)旗语——用旗帜表述各种各样军事作战数据信号;
(三)警棍盾牌术。

实际效果及实际意义:学习培训军事自身防御专业技能,协助营员在遭遇困境状况校园内困境等紧急状况时,能够勇敢无畏,从容淡定,自我保护逃生。


国防安全篇

★ 我国航海博物馆
参观学习全球远洋航行科普小知识,掌握中华人民南海舰队基本建设和舰艇专业知识、感受船员工作中和生活环境、踏入仿真模拟超大“郑和宝船”、收看2D动感影院等,普及化营员远洋航行专业知识,提高营员的爱国主义精神文化教育。

实际效果及实际意义:普及化远洋航行专业知识,塑造青少年儿童学习培训远洋航行专业知识的激情和主动性,提高其民族自豪感。


第二阶段 (5天) 特种队伍—蛟龙“成长”特训

目地:塑造营员领导干部组织协调能力,从狂野中发掘本身的潜力,感受和探寻本身未知的秘密,让自身更为认识自己,塑造其爱国主义精神,使其感悟到本身的使用价值,引起反省,鼓励勤奋。


潜力篇

★ “蛟龙”之抗压强度暴发训炼
(一)深水井突出重围、铁网、陆上阻碍……装备齐全开展阻碍穿越重生;
(二)極限外出、沙袋绑腿接力赛跑、车胎、弹药箱、拖举高抬腿;
(三)扛园木等沙袋绑腿军队特训,身上**和存活用具;
(四)生疏地区隐敝军队、穿越重生阻碍、警示露宿。

实际效果及实际意义:挑戰身体素质極限、心理状态道德底线的训炼方式,主要砺练提高较快的意志力、坚强不屈的战斗精神、紧密的团队精神和扎实的综合能力。


合作篇

★ “蛟龙”之军事专业技能特训
(一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧卧匍匐、高姿侧卧匍匐;
(二)观查、判断方向、通信联络、地貌等高线、掩藏等战略训炼。
★ “蛟龙”之团结协作战斗
(一)中国式家庭铁人三项:穿越重生存亡阻拦墙、小山坡沙袋绑腿极后的冲刺;
(二)军事扩展:罗马帝国炮架、马良神笔、动力圈;
(三)独闯恶魔关:生死线穿越重生、陷泥死亡爬行、陷泥倒功。

实际效果及实际意义:让学生突破自我,超越自我,具有目的性和趣味性;融合军事拓展项目主题活动,内心互动交流、感悟人生、提高团结协作工作能力;另外还有利于塑造营员的胆量与自信心,协助走出舒适区。


国防安全篇

★ 军营之途
走入某军营生活,近距感受士兵日常工作中日常生活,体会军队严苛的组织纪律性和风格;触碰真正军事武器装备,掌握军事武器装备结构,开启学生逻辑思维视线;进一步普及化国防教育知识,领略到士兵风彩。

实际效果及实际意义:推进营员的爱国主义精神精神实质,提高国防意识及勤俭节约精神实质。


第三阶段 (四天) 特种队伍—蛟龙“战争”演练

目地:熏陶思维,激起逻辑思维,学会感恩,强壮心身,造就领导干部素质关键磨练学生的综合素养,打造出全面的发展的青少年领导者,追求获胜,永不放弃,及其对幸福生活的期待与学习动力。


抢救篇

★ “蛟龙”之竞技场抢救
(一)“竞技场抢救”吸气换气技术性、流血止血、捆扎技术性;骨裂与临时性固定不动技术性、骨裂归类固定不动方式、运送伤者、心肺复苏术;
(二)“火线英雄”,消防逃生(三要三救三不)标准、防止烟花伤害、拨通 119、鉴别安全警示标志,恰当使用灭火器(油、电、气等),不一样自然环境消防逃生方法,及其火灾事故大演练。

实际效果及实际意义:紧急状况应急避险特训,融合仿真模拟凶险情景训炼,开发设计训炼青少年儿童的领导能力、分析问题工作能力、沟通能力。


战法篇

★ “蛟龙”之反恐怖CQB战斗
CQB大部分包含各种各样近身格斗方法、**的配置、武器装备佩戴、工作人员组队、作战部位、火力点配备、跑位、队形、通讯以及他电子器材的运用等。
★ “蛟龙”之战略队形
双箭进攻队形、副翼包围着战略队形、考研复试斜坡检索战略队形、Y字埋伏及检索队形、X字检索队形、O字检索队形。

实际效果及实际意义:丰富多彩多种多样的近距作战训炼,学习培训作战方法及战斗布署,感受组队、作战部位、火力点配备、跑位及其队形的相互配合等加强营员的时间观与生活的危机感。


实战篇

★ “蛟龙”之特战队伍
(一)“蛟龙进攻”,搜剿每日任务疾如风、战如火;
(二)“消耗战”(真人版 CS),森林战争、丛林战;
(三)“斩首行动”,实行秘密任务,深入敌后埋伏军队,迅速结集,进到战斗地区;
(四)“泅渡突出重围”,联合作战,依照特定時间抵达获胜之岸。


选择我们夏令营,值得信赖

--Specific schedule of summer camp--

  • 合肥青少年军事基地

    教学经验丰富

    选择专业与兴趣的关系。所有老师都是队伍退役士兵,在经过我们系统培训,从事教育行业多年

  • 合肥青少年军事基地

    负责的老师

    以师德建设为核心,以提高教学质量为根本,以培养青少年为突破口,积极创新老师队伍建设

  • 合肥青少年军事基地

    优美的环境

    入住干净空调房,环境优美,具有全封闭式管理的安全保障,让孩子在舒适的环境中学习。

少年军事夏令营的作用

1.军事夏令营可以磨练青少年的意志,训练中可以体验军旅生活,锻炼和改变他们的一些不良行为。封闭的军事管理可以培养青少年的良好习惯,军事拓展教学可以培养青少年的适应能力。

在军营的熏陶下,青少年逐渐变得坚强、勇敢、豁达。此外,还能学会与团队成员合作,互相帮助,培养不轻易放弃、不屈不挠的意志。

2.军事夏令营在国内外都很受欢迎,它是一种旨在激发个体潜能,增强个体创造力的教育方法,使青少年了解自身潜能,增强自信心,克服心理惯性,磨练毅力,克服困难。

让青少年调整自己的身心状态,不浮躁,不颓废,更好地面对学习和生活的挑战;让青少年了解群体的作用,增强群体的参与意识和责任感,激发想象力和创造力,提高解决问题的能力;改善人际关系,学会欣赏他人,学会关心他人,更和谐地与他人合作。

3.军事夏令营使青少年学会照顾自己、助人为乐、磨练意志、蜕变成长,**多样化的有趣的课程,培养青少年的自学,自立、自强、自律能力。

**一系列活动的经验,让他们学会创新,学会生存,让他们独立的人格具有合作意识,并且知道如何珍惜感恩。拥有坚定的信念,能够面对挫折和困难,能够控制自己的未来生活。

1.军事夏令营可以磨练青少年的意志,训练中可以体验军旅生活,锻炼和改变他们的一些不良行为。封闭的军事管理可以培养青少年的良好习惯,军事拓展教学可以培养青少年的适应能力。

在军营的熏陶下,青少年逐渐变得坚强、勇敢、豁达。此外,还能学会与团队成员合作,互相帮助,培养不轻易放弃、不屈不挠的意志。

2.军事夏令营在国内外都很受欢迎,它是一种旨在激发个体潜能,增强个体创造力的教育方法,使青少年了解自身潜能,增强自信心,克服心理惯性,磨练毅力,克服困难。

让青少年调整自己的身心状态,不浮躁,不颓废,更好地面对学习和生活的挑战;让青少年了解群体的作用,增强群体的参与意识和责任感,激发想象力和创造力,提高解决问题的能力;改善人际关系,学会欣赏他人,学会关心他人,更和谐地与他人合作。

3.军事夏令营使青少年学会照顾自己、助人为乐、磨练意志、蜕变成长,**多样化的有趣的课程,培养青少年的自学,自立、自强、自律能力。

**一系列活动的经验,让他们学会创新,学会生存,让他们独立的人格具有合作意识,并且知道如何珍惜感恩。拥有坚定的信念,能够面对挫折和困难,能够控制自己的未来生活。


孩子参加夏令营注意事项

  • 合肥青少年军事基地

    参训学员须身体健康,如患有传染病、心脏病、哮喘病、癫痫病、精神病、梦游症等情况,军校将不予接纳

  • 合肥青少年军事基地

    不允许携带贵重物品(如手机、相机、MP3等)管制刀具和过多现金,如有应在入校时交给带队老师保管

  • 合肥青少年军事基地

    请自备个人洗漱用具(牙刷、牙膏)、用品(换洗内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋)

  • 合肥青少年军事基地

    军校提供床上用品、衣架、餐具。到军校后一切作息均按队伍条令、条例严格执行,一切行动听从老师指挥

  • 合肥青少年军事基地

    学员如感身体不适,可向老师报告就诊,营地有经验丰富的医护人员,会为学员做好完善合理的应急措施

  • 合肥青少年军事基地

    严禁携带管制刀具、打火机、易燃易爆物品。军训期间,不得擅自离校,如确有特殊情况,须办理离校手续

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