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合肥特训营哪里比较好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-01-20

合肥特训营哪里比较好
青少年军事夏令营,该课程以军事化思维锻造青少年终身受益的好习惯为宗旨,用体验式情景式训练提高青少年综合素养,**训练历练青少年良好心理素质,培养其坚强性格,的品质

暑期夏令营课程

合肥特训营哪里比较好

军事夏令营主题

  • 军事特训

    **整齐划一的军事化队列训练,锻炼军姿军貌、改善驼背、塑造体形,培养孩子良好的行为习惯,强健的军人体魄

  • 特战训练

    **魔鬼训练射击、解救人质、匍匐前行、俯卧撑等强化体能,提高团队凝聚力,突破自我,学员用汗水和坚持铸就更好的自己

  • 团队拓展

    采用体验式教育,让孩子学会与人沟通、与人交际、团队合作,激发孩子组织、管理、领导潜能!实现自我突破

  • 感恩教育

    感恩是成长的一门必修课,**一定的感恩教育内容教育小鹰们学会的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学

7天军事蜕变夏令营

第 1 天

【上午】新兵报到,换上一身戎装,接受军营洗礼。

【下午】开营仪式,授营旗,定军规,立军令状,作风纪律整顿。

【晚上】自我介绍,相互熟悉,内务卫生统- 和整理,学会独立。


 第 2 天

【上午】队列训练,军人风纪,礼节礼貌训练。

【下午】分队训练,军人气质训练。

【晚上】迎新晚会(集体生日会)。


 第 3 天

【上午】素质拓展活动,分享活动意义。

【下午】军事训练,教唱军歌,参观国防展览馆。

【晚上】爱国教育课堂:《祖国在我心中》爱国主义教育。


第 4 天

【上午】军事训练,特种战术训练、学习手语操。

【下午】应急救援,灾难预防,在紧急情况下学会防护。

【晚上】写日记,记录军营生活。


第 5 天

【上午】庄园耕作,农作物种植,采摘瓜果。

【下午】素质拓展活动,分享活动意义。

【晚上】国防教育课堂:原三栖特种兵老师讲述如何百炼成钢。


第 6 天

【上午】趣味运动会,提升团队凝聚力。

【下午】军事训练,结营演示科目预演彩排。

【晚上】暖心家书,在军营的感受,感恩父母,学习与改变,都写在信里。


 第 7 天

【上午】结营预演,不出差错,做到极好。

【下午】结营仪式,军事汇演暨总结表彰大会。


暑期夏令营招生详情

战火青春”14天军事体验营”
【活动对象】
6-16岁身体健康的青少年
【活动费用】
预报名时需预交300元报名费或全额营费确定名额。
【开营时间】
1期:7月2日 —7月16日、第二期:7月16日 — 7月30日、第三期:7月30日 — 8月13日、第四期:8月13日 — 8月27日
雄鹰行动”21天军事体验营
【活动对象】
6-17岁身体健康的青少年
【活动费用】
预报名时需预交500元报名费或全额营费确定名额。
【开营时间】
1期:7月2日 —7月23日、第二期:7月23日 — 8月13日

军事夏令营封闭式管理

  军事夏令营主要是对于青少年及其青少年儿童在暑期根据暑期夏令营机构的全封闭式是封闭式管理,依照兵营的作息时间严格管理孩子们加入到课程内容中去学习,锻练她们的综合能力为主导,对孩子是否有锻练的使用价值。

  一到暑期父母都很关注军事夏令营能否提升改进孩子的自身习惯性,怎样提高孩子让孩子培养良好习惯还需要看课程内容的执行能力,及其课程内容的多元性,这儿就解读一下如何让孩子锻练良好的习惯!

  军事夏令营是依照军队作息时间及其军人训练的基本学科来练习孩子们的,因此军队训练不可或缺,即然是军队训练就会重点强调组织纪律性,时间意识,在日常的练习中 例如:站军姿 站军姿就会规定孩子学好自我控制及其自我约束,给与时间要求。

  在这个规定的时间不允许做一切不标准的姿势,以规范的站军姿做到规定与此同时达到时间要求就可以完毕,在每一次这类基本功训练里都会渐渐地让孩子了解纪律的重要性,无规则没有规矩,用更严苛的规范规定自身,与此同时还可以改正孩子平常看手机,看电视剧,打游戏培养的弯腰驼背状况,行走也更有精神实质更有气质了。

  再度在暑假夏令营期内作息时间是有严格要求规范的,每日有按时的起床哨,务必依照教练要求的时间按时起床,只需到时间自身务必以极短的时间起床开展穿衣服洗漱间梳理床铺及其宿舍环境卫生,随后统一融合接纳教练查验。


青少年夏令营课程

  • 合肥特训营哪里比较好

    战胜拖拉

    队列动作训练、集合、整体行进等项目课程,旨在培养孩子们的时间观念,战胜拖拉,养成良好的作风纪律意识

  • 合肥特训营哪里比较好

    勤于动手

    营队中所有衣食住行的事情都只能靠自己独立完成,吃饭、洗衣服、整理内务...培养孩子自己动手解决问题的能力

  • 合肥特训营哪里比较好

    挑战自我

    一个又一个看似不可能完成的任务,老师们会适当给予鼓励和帮助,让孩子们努力完成,从而达到挑战自我的目的

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    勇于探索

    孩子的成长在于实践,实践的真谛在于探索,对未知领域的求知求真,探索是一种品质,更是一种精神

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