长春少儿军事夏令营有哪些

军旅生活：
汲取解放军军纪、文化和训练等元素，学习世界童军的训练方法，结合青少年体能、心理现状，根据不同年龄段设计各类教育主题并精心编制训练计划，力图让青少年进入全封闭、有压力的别样体验环境，使其亲身感受严格、紧张、疲惫、艰苦、兴奋、快乐，留下刻骨铭心的记忆。

独立能力： 
在队伍生活中锻炼独立生活能力，培养劳动意识——由于平时父母及老人对孩子的过分宠爱，会使孩子过分依赖家人，养成饭来张口、衣来伸手的习惯，在本次军营小先锋活动中，老师会引导孩子们自己动手，洗衣做饭，培养独立生活、自力更生的能力。

妙趣横生：
军营小先锋活动将带给孩子一次充满欢声笑语的乐趣活动体验！

生存自救： 
学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能——孩子们要学习的不单是课堂知识，课外的谋生应变能力同样重要，自然灾害与危险情况随时都可能发生，与其消极防范还不如大胆接受实际训练，真正做到有备无患，使孩子在灾难和意外面前从容应对。

沟通交流： 
结交新朋友，学会与他人合作——有的孩子生性腼腆，在人际交往上有着较大的障碍，本次活动创造了与伙伴们共同生活、学习的环境，**合作性的游戏，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。

团队精神： 
孩子未来进入社会的主流生活方式——不是单纯的个体活动，其中很多项目都是需要由团队共同努力才能够完成，依靠团队合作，**自己的拼搏，体验到成功的喜悦，从而充分认识到团队的作用，以增强团队意识，提高责任心与集体荣誉感。

心灵鸡汤： 
感受父母的伟大，品味感恩人生，给心灵插上绿色的翅膀。

可以培养学生良好的生活习惯

在夏令营期间，孩子们将离开自己的家庭，过着集体生活，这对学的朋友来说是一种新的军营体验。在此期间，学生将被要求按时作息，将自己的夏季用品，洗自己的衣服等，以发展他们的独立性和良好的习惯。在国外，参加夏令营也已成为了必修课。
 

可以培养学生乐于与人交往的个性

放暑假后，有些孩子没了同伴，父母有工作，他们可能经常独自呆在家里学习或玩耍。时间长了，容易形成孤僻内向的性格，影响未来的成长和发展，并具有丰富的行动经验，全方位的自我肯定，提高自信。

参加夏令营可以提高孩子们的人际交往能力，让他们与他人和谐相处。**体验式的训练，每个团队成员都能体验到理解和尊重的快乐，放松自己的情绪，调整自己的心态，学会欣赏和赞美他人。

因为参加夏令营的露营者大多来自不同的地方，在夏令营里过着同样的生活，感受着同样的感受，**交流，从见面到互相认识，在共同的基础上增进感情，这些都为孩子们长大后更好的融入社会打下了基础，也为孩子们培养了良好的乐观态度。
 

可以开阔视野，陶冶情操

挖掘潜力，有助于心灵和素质的深层转化，提高生活的整体素质。培养责任感，激发感恩之心，建立成功的人生价值体系。即时建立亲和力，提高沟通技巧，有效发挥影响力。
 

突破心理障碍，打破自我设限

充满激情，增强对未来学习生活的强烈竞争意识。增强紧迫感，培养拼搏精神，敢于挑战，不断开拓进取;学会激励自己和他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击，同时保持活力和热情。