深圳城市绿洲学校
多元化课程体系 优质教学环境 双语教学
立即咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-10-23
深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询城市绿洲学校高品质学习学校坚信高品质的学习应该使各个年龄段的学生在社会、情感和学术方面都有所发展。它也反映了学校在各个方面的指导理念。为了实现
城市绿洲学校高品质学习
学校坚信高品质的学习应该使各个年龄段的学生在社会、情感和学术方面都有所发展。它也反映了学校在各个方面的指导理念。为了实现高质量的学习,学校、家庭、老师和家长需要共同努力,让所有的学生都能成功。这是一个主动的过程,鼓励学生去研究和发现,而不是单一地接受信息。学校认为学生在课堂上学到的知识和学习方法,同样也可以转移到其他的科目和情境中去。
城市绿洲国际学校录取分数线
学校没有录取分数线要求,所有学生都需要参加学校的入学考试,通过之后才能够正式报名就读。
考试科目:英语+数学+面试
新生入学测评标准
英语能力是中小学生入学考试的主要考量,综合素质、行为习惯也是重要考核内容,无论小学或中学,全部英文测试。
(1)小学部面试及考核。
(2)中学部面试及笔试(英语、数学)。
(3)由于学校各年级小班制教学,学位有限,择优录取。
①入学综合测试笔试及面试。
②插班生提前与招生顾问预约考试时间。
③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。
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IGCSE的作用是什么
虽然IGCSE是Alevel与IB体系的前置课程,但其实还有很多学生与家长并不知道学习IGCSE有什么用,其实IG阶段在学生未来的学习中主要起到两点作用:
打基础,学生刚从体制内转到国际学校,需要适应全英文的教学模式,而IG阶段的学习可以帮助学生提前适应授课模式的转变,学过IG课程的同学在A-Level和IBDP上学习更加**。
选课,IG阶段一般需要学习5-8门课,A-Level课程阶段为3-4门,IBDP为6门。IG阶段所学到的知识点是之后所学知识点的简化版,从IG到A-Level或IBDP,除了衔接,还有难度的加深。
IGCSE阶段之所以选择这么多科目,最大的原因是让学生有机会尝试感兴趣的学科,审视一下自己是不是适合学习这门学科,以及将来要不要再学这门学科,而这就相当于给了学生一个试错的机会。
国际学校带来什么挑战
国际学校提供了优质的资源,从另一个角度上来说,也为学生带来了挑战。
一方面,学校并不会让学生全天学习学术课程,而会预留部分时间去发展兴趣。但这不代表学业不难,也不代表学校对学生的成绩要求不高。因此,如何分配自己的时间、平衡好学业和兴趣,成了学生面临的挑战。
另一方面,学校会提供优质的项目、中英文学习环境,那么,学生各方面的能力都不能差,才能跟得上老师的节奏,适应校园生活。尤其是计划转学至国际学校的学生,需要尽早提升自己的英文水平,转变自己的思维习惯。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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今日已有25人申请,本月限额500名