护士资格考试辅导课程哪家好

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老师推荐

章一芹

讲课特点:出口成章 清新脱俗 重点突出 寓教于乐

老师介绍：临床医师、护士、医疗招聘辅导主力师资，擅长外科、儿科、人文、技能等课程。章老师本着“不为良将便为良医”的想法，投身医考培训届，人称出口成章的“医考芹菜哥”。章老师潜心研究医考，面对晦涩难懂的医考知识，章老师谈笑之间激扬文字，授课清新脱俗气氛轻松愉悦，能够将繁杂的知识整理成框架，善于将考点和临床实际相结合。

主讲课程：《护士考试网络课》试听课程>>

上官颖

讲课特点：紧扣重点 条理清晰 善于归纳 见解独到

老师介绍：从事医考培训多年，善于临床医师妇儿科目的教学。上官老师潜心研究医考命题规律，能够精准把握历年考点及命题方向，授课时围绕“考什么——怎么考——怎么做对题”这一主线，将繁冗的知识变得轻松、有趣，能够做到“想学员所想，解学员所惑。”

主讲课程：《护士执业资格》试听课程>>

李真德

讲课特点：干脆利落 处理精准 夯实重点 逻辑清晰

老师介绍：从事医学教学及培训工作已有十余年，主攻护理类资格考试辅导，对命题规律、重要考点、出题点研究深入。授课时以“夯实基础、攻克重难点、以不变应万变”作为授课理念，逻辑清晰，重点突出。学员们亲切的称呼李老师为“真得”老师——跟着李老师，护考有真得!

主讲课程：《护士执业资格》试听课程>>

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相关资料

1、补钾原则：不宜过浓、不宜过多、不宜过快、见尿补钾、禁止推注;

2、新生儿常见疾病：新生儿溢乳、呼吸暂停、低血糖、寒冷损伤综合征、败血症等;

3、营养不良常见辅助检查以及临床治疗原则：最突出的表现是血清白蛋白降低，胰岛素样生长因子1(IGF-1)水平下降，尽早发现，早期治疗，采取综合性治疗措施;

4、小儿惊厥的临床表现：典型表现为突然发生意识丧失，眼球上翻，凝视或斜视，局部或全身肌群出现强直性或阵挛性抽动，持续数秒至数分钟，严重者可持续数十分钟或反复发作，抽搐停止后多入睡;

5、小儿水痘的流行病学特点：水痘病人是唯一的传染源，病毒存在于患儿上呼吸道鼻咽分泌物、皮肤黏膜斑疹及疱疹液中，主要通过空气飞沫传播，普遍易感，以2～6岁儿童多见，6个月以内的婴儿由于有母亲抗体的保护，很少患病;

6、过敏性紫癜病患的临床治疗原则：应用肾上腺糖皮质激素与免疫抑制剂，并进行止血、脱敏等对症处理;

7、烧伤患者的急救护理措施：现场急救，迅速脱离热源，抢救生命，预防休克，保护创面和保温，尽快转送，维持有效呼吸，加强创面护理，促进愈合;

8、护理诊断与医疗诊断的区别：决策者不同、诊断的内容不同、诊断数目不同、诊断结果责任方不同;

9、医疗卫生法规的基本原则：卫生保护原则、预防为主原则、公平原则、保障社会健康原则、以及病人自主原则。