西安好的中国舞培训老师
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-09-23
西安国王的朋友开设的西安中国舞课程,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你整理的相关内容,西安中国舞培训供您参考。
学习中国舞蹈有利于提升孩子的抗挫能力,在孩子初期基本功对于孩子们来说相对是比较难的,需要孩子们去客服。可以塑造优美的形体。中国舞对于坐姿和站姿都有一定的要求。对弯腰驼背有一定的纠正。培养孩子们坚持不懈的性格。中国舞的练成绝非一朝一夕可以练成的,它需要孩子们长期的练习和坚持。其次,孩子在学习中国舞的过程中,还能树立孩子正确的观念,人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练孩子们的合作精神,养成自觉遵守规矩,纪律、培养了协作观念。
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中国舞
中国舞包括中国古典舞和中国民族民间舞。作为我国舞蹈艺术中的一个类别,是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过较长期艺术实践的检验流传下来的,具有一定典范意义的民族风格的特色舞蹈。
中国古典舞,是古代宫廷的舞蹈,每个朝代不同而各异。现在常见的汉唐古典舞,代表的《踏歌》《霓裳羽衣舞》。古典舞也是属于汉族舞,因为它独具特色,所以从汉族舞中分离出来。
民族民间舞(CAAD)以学习中国各民族风格舞蹈内容为主,在传统舞蹈训练体系中提炼出自然快乐的学习方法,循序渐进潜移默化地趋向规范,避免传统教学方法的枯燥和古板。中国民族民间舞具有突出的民俗特征,它地域色彩分明、风味浓郁、形象生动、表现形式多样。
| 探索式教育理念
采用高瞻学前教育体系与PBL游戏式方案教学,专注儿童42项能力的培养,根据幼儿的个性和爱好,以自主、合作的探究方式了解世界、开发潜能、发展个性,不断成长。
| 师资团队
数百位中外儿童教育专.家、心理学家、社会学家、语言学家及科班专业老师强强联手,打造多元化趣味课程。
| 硬件环境
特聘请日本著.名儿童环境设计师设计,校区包含教室、更衣室、办公区、健身区、美甲区以及餐区等,各校区教室均采用纯天然无毒无害原材料装修,健康环保,给您和孩子舒适的艺术学习环境。
| 多平台资源
全国街舞文化推广实验校、考级定点单位、中华小记者综合实践基地、广播电视台合作单位、给孩子更多展示平台,在读学员曾参与陕西少儿春晚、丝路春晚、第十四届全运会倒计时一周年活动排等平台演出节目。
八大优势
专业
从设计开始就找的日本和国内顶.尖设计师设计,结合国外艺术设计理念,给孩子提供具艺术的学习环境。
安全
校区配备安保人员和安检门;
国际标准的远大负氧离子新风系统覆盖上千平米的校区;
配备国家标准规格的消防设备设施;
校区购买公共责任险;
校区360度球形高清监控摄像头,监控室24小时专人值班。
配套
校区功能区域丰富【美甲区、健身区、绘本阅读区、办公区、儿童营养餐吧区等】
教室面积给与每个孩子延展空间3平方米,确保每个孩子上课需要;
三基色无闪频护眼灯,爱护孩子眼睛;
巴黎歌剧院同款地胶或亚麻籽油地板,保护每一个孩子;
实木固定双把杆设计,安全第一位。
师资
国内外数百位专.家团队师训,聘请苏时进将军担任艺术总设计师;
所有老师均艺术专业院校毕业,和北京舞蹈学院,陕西师范大学,井冈山大学,西安音乐学院,西安体育学院均有合作;
3-5年专业从业经验,专职艺术教师岗位;
严格通过国王的师资培训考评合格后,方可上岗入职。
课程
与北京师资团队专.家共同研发KF探索式绘本舞蹈;
独有的“探索式”理念课程融入各课程;
每年课程进行迭代升级,确保课程教授继承传统,又可与时俱进。
四大跨界:艺术 阅读 儿童心理 家庭教育;
七大融合:探索 绘本 剧目 考级 外教 游学体验 竞技比赛;
五大领域:健康 语言 艺术 科学 社会;
八大主题:自然 知识 亲子 交往 生活习惯 自我认知 生活常识 传统文化
体系
舞蹈课程教学不断提升优化;
语智口才独.家3.0版本教材;
声乐课程独.家双师课堂教学。
服务
独有的校区家长服务功能区,让每个家长送孩子上课都是一种享受;
定期组织学员主题生日会,感受不同生日氛围;
每周一次的家长服务课堂,沟通孩子学习情况;
定期组织学员主题活动;
演出
阶段性学习汇报演出;
六一剧场演出;
春晚电视台演出;
国内知名少儿节目演出,如:芝麻开门,星主播等;
北京新光影视圈演出,如:星光大道等;
美国百老汇演出机会。
如何培养孩子学习中国舞的兴趣
经常让宝宝通过电视机或者到现场看少儿文艺节目、歌舞演出等,让宝宝用感官直接感受跳舞的美,导致宝宝对于跳舞的注意以及乐趣成人发现本身的孩子喜欢"手舞足蹈"时,要踊跃地加以指导。音乐以及跳舞是双生姐妹,理解了音乐,才气更好地体现跳舞。因此,经常让宝宝赏识音乐,感受以劲舞SF及体会音乐节奏,并按照音乐的节奏变化,用跳舞的动作语汇反应音乐的各种形象如孩子听见高音区音乐,能仿照胡蝶飞,小鸟飞;听见低音区的音乐,能仿照大笨象走、熊走 。
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中国舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基训+舞蹈技术技巧
中国古典舞(分别为四大派别:身韵、敦煌、汉唐、昆舞)中国56个民族民间舞(藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、苗族、汉族等各民族舞蹈)
关节活动训练——解决学生的柔韧素质肌肉线条训练——解决学生的正确体态身体机能训练——解决学生的心肺功能技巧动作训练——解决学生的技术能力
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苏老师
主攻方向:中国舞 KF探索式绘本舞蹈
舞龄:15年
教龄:10年
授课风格:小朋友们的知心姐姐,注重培养孩子兴趣的同时,形体气质以及专业性也是及其重视和教学的核心。
资质:中国舞蹈家协会注册教师、中国舞蹈家协会中国舞考级资质1~10级、中国民族民间舞注册教师
经历:毕业于陕西师范大学舞蹈系、2011年参演中国首部大型历史舞剧《长恨歌》、2012年荣获全国第十届桃李杯舞蹈比赛专业组《吼秦腔》二等奖、2013年荣获全国第三届“陕西舞蹈荷花奖”舞蹈比赛专业组金奖、2014-2018年参演大型唐宫乐舞史剧《大唐女皇》里担任女一号、2011年-2018年从事舞台工作多年曾多次被陕旅集团评为优秀演员优秀骨干奖项
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韩老师
考入杨丽萍PCDC当代舞团,参与舞剧《春之祭》创作与排演并担任剧中“黑度母”的角色。首演于上海国际艺术节。
参演舞剧《春之祭》5月在伦敦Sadler’s Wells进行世界巡演的首演,其后参加“爱丁堡国际艺术节”。并在加拿大、澳洲、美国、俄罗斯……进行全球巡演。
2018年:与杨丽萍老师同台演绎舞剧《孔雀之冬》。并在全国16个城市进行巡演。
2017年:参加贵州黔西部六枝仡佬族文化进校园活动,为贵州仡佬族艺术文化交流活动编排舞蹈并参加民族文化交流活动。编排双人舞《五号房间》参加大学原创舞蹈比赛。
2016年:编排《waka waka》获一等奖。、《边境上的小妞妞》获二等奖。、《happy小猪》获优秀奖。三个节目并参与贵州电视台2017年少儿节目录制。
2015 年:编排《中国娃中国梦》被选送参加全国少儿舞蹈大赛。
教授启蒙班,小班,中班,大班,中国舞,芭蕾舞。教授一对一针对比赛剧目及特长生考试
教授学生先后取得贵阳市少儿舞蹈大赛二等奖、贵州师范大学附中舞蹈特长生、贵阳市第七中学舞蹈特长生考入贵州师范大学
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系统教学气质培养
强化身韵、气息、舞态、动作韵律、 手眼身法等,培养舞蹈气质
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游戏与故事相结合
特定情境打造,活跃课堂氛围, 让孩子积极参与,爱上每一次舞蹈课
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多舞种知识学习
芭蕾基训、软开度、技术技巧、 古典身韵、民族、民间、现代
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创作编排即兴表演
培养孩子创作编排能力, 不断创新释放创意,即兴表演锻炼自信心
学中国舞需要注意什么?
学习中国舞应注意,要选择符合年龄段的舞蹈,并不是越早学就越好,儿童舞蹈对孩子身体先天的要求并不高, 但舞蹈毕竟是身体能力的训练,太早进入舞蹈训练,对于孩子肌肉和骨骼发育不利,一般认为,宝宝从4周岁开始系 统的舞蹈学习是比较科学的。因为年龄小,肌肉和骨骼发育不完善,接受能力也有限。上课时,一些稍精细的动作 不能接受,身体也容易受伤,老师在这类孩子身上付出了大量的精力,但往往事倍功半,学习效果远不如适龄的孩 子。
如何学好中国舞
动作要连贯:除了旋转,中国舞还比较讲究“翻身”等一些连贯性的动作。舞者在练习的时候,肢体不能太僵硬,动作做起来一定要柔和而有力,要保证动作的柔美性和连贯性。抓住民族舞蹈的特点和规律,顺应童心、童趣,生动形象的分解教学。孩子们一旦掌握了一定的基本功,就能自如应用身体的各个部位,做出各种舞蹈动作。这之前,教师必须先把每一个民族舞蹈的特点和民族风格准确抓住,把民族舞蹈动作一一进行分解。
机构介绍
Institutions to introduce
国王的朋友艺术教育隶属于国王的朋友教育集团,集团总部位于北京。集团下设国际儿童探索馆,早教中心,幼儿园,艺术教育中心,家庭成长中心五大文化教育产业基地,专为0-18岁少年儿童量身打造全球优质化儿童创新型教育资源整合平台。国王的朋友艺术教育是经国家教育部门批准,全国连锁的少儿艺术品牌。拥有完全自主研发的全套课程体系。根据中国孩子的身心发育规律及特点,结合数百位中外儿童教育专.家、创编研发的“探索式“艺术课程,发现艺术天赋和创造性思维;加强对美的感知力,提高艺术修养。培养团队合作意识,塑造孩子健康、快乐、自信的全面人格。
诚信至真方面
绝不虚假:1. 不说假大空话;2. 说话做事有依据;3. 为人正直
不找借口:1. 百分百担当责任;2. 内向思维不抱怨;3. 为工作成果负责
有责任心:1. 要求别人的自己先做到;2. 第一次把事情做好;3. 有主人翁意识
坚守承诺:1. 答应别人的事情要做到;2. 全力以赴达成既定目标
值得信赖:1. 做事独当一面;2. 严于律己尊重他人;3. 利他,爱人,凡事感恩
探索创新方面
简单直接:1. 复杂事情简单化;2. 做事抓重点;3. 凡是成果量化;4. 设定期限
精益求精:1. 把每件事做到极致;2. 高标准严要求,持续反省和改进;3. 咬定目标,决不放弃
持续创新:1. 每周都有5小时以上的专题学习;2. 每人会讲一堂课;3. 每月一次主动变革带来绩效突破性提升
超出期望:1. 每天保.证用户极致体验;2. 给用户惊喜感;3. 让用户重复使用