常州新北区书法培训学校_地址_电话

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来源：教育联展网｜发布时间：｜编辑：佚名

（常州新北区书法培训学校）书法艺术的意境是书法作品的灵魂，形式美构成对于书法意境的产生有着十分重要的作用。意境蕴含于形式美之中，形式美是意境产生的基础。

常州新北区书法培训学校-新鸿书院课程培训

书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，通过琴棋书画、诸子经典

等课程学习，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。

常州新北区书法培训学校-关于新鸿书院

新鸿书院是新世界教育集团打造的全国性国学教育品牌，“鸿”代表了新时代鸿儒之士的远大理想，“新”代表了鸿儒之未来，鸿儒之上的修养目标，新鸿书院以未来为方向，以培养面向未来，面向世界的中国鸿儒之秀，坚持将个人修为作为一种必须的立世学习方式，在近现代西学东渐的思潮下，树立中国人自己的文化根基，东西两种不同风格的文化，在古色古香的新鸿书院碰撞出火花，播撒下一颗颗希望的种子，生根、发芽。愿为传统国学精粹薪火相承的历史使命尽一份责任，由此，新鸿书院与熙攘浮世，文化中国，相生相长。

常州新北区书法培训学校

常州新北区书法培训学校-新鸿书院书法课程介绍

书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨，在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员通过书法学习，更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上，兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体，根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式，一人一书，修养身心。

立志

1.掌握正确的握笔坐姿，并能引导学员在日常学习中的习惯培养；

2.通过阶段话学习，让学员逐步掌握硬笔字的书写规律与技巧；

3.通过书法的学习，让学员动中有静，养成良好的行为习惯；

4.通过教师专业的指导与学员认真的训练，练就一手好字；

修身

1.学习书法可以习得一手好字，字如其人，受益一生；

2.学习书法可以修身养性，宁静致远，静能生智，去除烦躁之气；

3.学习书法可以陶冶情操，一手好字一个人的审美，气质都会升华；

4.学习书法有益身心健康，书法可以养心，让人身处良好氛围之中。古往今来说书法能使人健康长寿，并非虚传；

5.学习书法可以让我们认识更多有益的朋友，升华自我；

笃行

第1阶段：学习硬笔书法的笔画及组合字的写法；

第2阶段：学习硬笔书法的结构及多种组合的规律写法；

第3阶段：学习硬笔书法的段落结构及組字技巧规律；

第4阶段：硬笔书法作品的书写及展示；

第5阶段：行楷书的学习；

班级	教材	教学内容	课程修养
第1年	正书（楷书）	认识书法，了解书法的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用学会正书（楷书）的基本笔法及构字方法楷书风格的整体把握书法对习惯、性格、人生的影响毛笔书法对硬笔书法的影响练习国学启蒙、修养提升	爱上书法，认识书法，稳定身心，降浮去躁，静心沉稳
第2年	正书（楷书）	楷书的创作及实际应用学习（作品）楷书多种风格接触学习（颜体、褚体、欧体、赵体、魏碑等）中国文明史的历史发展探讨	识美求善，从书法的字体章法中去感悟美与善，临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用
	隶书、篆书学习	隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习隶书或篆书的作品练习书写
第3年	正书的专业训练	十级楷书要求冲刺训练楷书章法及多变化创作要求训练楷书风格的创作及深度学习楷书“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习	“腹有诗书气自华”，书法的练习是对修为的境界提升，更多文人和知识的接触，让书法学习者 “皆有超俗绝世之才，博学之余暇，游手于斯” 故不再是庸俗之人。
	行楷书入门	行书的历史演变及理论知识学习行书的基础笔法学习行书的经典范本临摹行书的初创作练习
第4年
	正书的深入训练	大学正书书法课程专业练习隶书、篆书的创作解析及风格化创作作品的理论基础及多种表现形式学习书法“字如其人”的探讨学习	体悟人生，“字乃人之衣冠”，书法者在这一阶段写出了自己，思想、品味、情操、境界，书法是技术与个人品格的体现。
第5年	行书的专业训练	行书的多种风格训练（二王、米芾、王铎等）及集字创作毛笔行书在硬笔字中的应用行书的创作学习国内大型比赛（展览）投稿奖项冲刺学习
	个人成熟创作学习	正书（楷书、隶书、篆书）的成熟创作个人修养、文化底蕴学习书法高考的水平学习与冲刺书法一生的练习指南	书法博大精深，学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境，人生的修为随着书法的练习得到升华，或于闹市，或于世外桃源，熙攘浮世，书法者内心的境界已不会在随波逐流，人生也多了从容。
第6年
	草书的学习	草书的理论基础及基本笔法草书的基本笔法及章法临摹学习草书在硬笔书法中的应用讲解草书的集字练习
榜眼（选修）	写意山水国画课程
	篆刻课程

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常州新北区书法培训学校-书法笔法5法则

1、铺毫法则

铺毫指的是笔锋运行时所有每一根锋毫都必须顺顺地平铺纸上。哪怕提笔少至只有两根锋毫着纸，也应如此。铺毫是一切技法的平台，悖离铺毫法则一切技法都失效。

2、弹力中介法则

弹力中介法则是施力法则。笔锋的运作必须通过笔毫自身的弹力来操控，指腕的力量不可直接加到笔锋上去这就是大力者并非自然书家的道理。弹力之于笔毫犹烈马之于缰。失去弹力的控制，锋毫则不能同步。

3、笔势法则

笔势法则是指笔锋的运行要依笔势而行。笔势是指笔锋运行时的姿态与体势，其要点是比较适合在运行方向上运行的笔锋的体势，追踪锋面是依势行笔的要领。即在不同的运行方向上，必须以相应朝向的锋面着纸。这样可以避免笔锋扭拧，产生有害的扭力—“麻花劲”，以导至“笔主运”情形的发生。古人称的“使转”就是指转换锋面的技术。这是高难的技能。用笔的全部学问，几乎尽在使转。

4、藏锋法则

藏锋指的是笔锋的运作要在画内完成。**的目的是避免笔锋在转换体势时，锋端将已写好的点画造型涂抹破坏掉、锋欲藏，必须缩，缩锋必要提笔。一画之内要数次变换笔锋，因而要数次提笔。所以古人特别强调“要提得笔起”。所谓“提得笔起”是说要提得精准，要恰到好处，既不过，又不可不足。之后，还有笔心位置问题。这又是一项高难的技术。

5、笔势法则

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常州新北区书法培训学校-常州新鸿书院校区地址

常州莱蒙书院

校区地址：常州市钟楼区莱蒙都会商业街

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