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南京公共英语考前辅导培训

来源:教育联展网 | 发布时间: | 编辑:佚名

全国公共英语等级考试简称PETS,是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。级别划分为PETS-1至5级。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的**性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。 PETS在考生资格方面,无年龄、职业以及受教育程度的限制,原则上任何人都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。不必按部就班,可任意选择适合自己水平的级别,可

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全国公共英语等级考试简称PETS,是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。级别划分为PETS-1至5级。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的**性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。


       PETS在考生资格方面,无年龄、职业以及受教育程度的限制,原则上任何人都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。不必按部就班,可任意选择适合自己水平的级别,可以跨级别考试。但是,一次只能参加其中一个级别的考试。英语四六级考试只能在校生方可考,而公共英语就无这个限制。


公共英语等级考试PETS与CETS的区别


      它们是建立在同一能力量表上,相互之间既有明显的区别又有内在的联系。从题型上,PETS有口语考试,CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题——多项选择、选择配伍;半客观性试题——改错、填空、简单概括;主观性试题——短文写作、翻译、口试。从实用性上,由于PETS更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。从社会认可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的**性无可置疑。


      PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为**热门的社会考试。


等级考试的重要性、目的何在?


      建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭,与社会需求脱节的被动局面,向社会提供一个面向公众的英语考试体系,在全国范围内促进英语的普及与提高,适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。**测试应试者的水平,颁发英语等级证书,满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,促进英语教学改革,扭转“听不懂,讲不出,难以与外国人直接交流”的不利局面。以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。多级别的英语考试体系,也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。


      对于那些参加自考的考生,英语四六级考试偏难,不妨可以报考公共英语等级考试,也是英语能力水平的**性证明,而且含金量跟其他英语证书一致,级别越高,**性更大。


考前准备事项及各部分应试技巧


       公共英语等级考试考场是随机抽取的,有些考生容易迟到。PETS考试规定进场时间为上午8点45分,超过时间就不可以进场,所以考生一定要注意,决不可以迟到。建议提前一个小时出门,或者提前几天前往考场探一下道路情况。考试当天的文具要准备充分。大家准备两支2B的木头铅笔,不要使用活动铅笔。圆珠笔、钢笔等也要事先试用。


       答题顺序要有技巧,要学会争取拿下高分题目。比如二级,一开始就是选择题,然后是完形填空,有不少同学的时间都花在这完形填空上。而实际上,这一部分的分数比重很少,真正拉大广大考生的差距的,是阅读!与其花半小时在完形填空上面,还不如抽时间好好看一下,仔细复查一下阅读题目。


听力部分:


      任何听力考试,必须多听;要听就必须有合适的听力材料,有恰当的练习方法。一般说来,在学习第二语言时,一个人的听力和他的阅读能力相比往往差了一些,因此选择听力材料相对容易。听力材料可以分三部分:一是各种考试真题和模拟题的录音带;二是英美新闻或广播专题;三是趣味英语。不管选什么,选材不易过难,因为那样会挫伤练习听力的兴趣和积极性;但也不能太容易,因为什么都听懂了,就起不到练习的效果。因此,要选那些大部分都能听懂,但又不能完全听懂得内容,反复多听几篇,**后争取全听懂。各级的PETS考试对听力的要求不同,对不同的级别采取不同的复习策略


       提高英语听力的水平单靠“听”是不能解决问题的,个人的听力水平的高低与其掌握的词汇量、对语法结构的熟悉程度、知识面、理解能力甚至阅读速度等都密切相关。考生平时应注意全面提高自身英语各方面的水平。


        应试时,考生要做好充分的思想准备,以正常心态应试。首先,要充满自信,相信自己能正常发挥水平,考出理想成绩;其次,要实事求是,估计到考试中可能出现的困难。考试时争取会的题不丢分,没有把握的题尽可能争取得分。即使有的词或句子没有听清,甚至没有听见,也不要过分思考,不要滞留,要舍得放弃。以保证听好下面的内容。实际上,个别单词和句子没有抓住一般不一定会影响做题。


阅读理解


       阅读理解考察考生获取信息的能力,这部分的内容在PETS的各级考试中都占相当的部分。要提高阅读理解部分的得分,考生必须提高英语的阅读能力。许多考生对于如何有效提高阅读水平和应试能力感到茫然和困惑,主要的原因在于大部分的考生将阅读理解简单的理解为词汇加语法,认为只要掌握了这两者,也就解决了阅读问题,正因为如此,不少考生把英语阅读训练等同于词汇和语法的学习,而没能体会到其中的奥妙和乐趣,那么,该如何提高自己的阅读水平呢?


     考生在平时要注意运用正确的阅读方法,要培养浏览、查找、预测、研读和宏观把握文章内容结构的能力。


写作部分


       该部分是对考生书面表达能力的考查,因而在命题方面有着不同于其他部分的特点,考生应了解其命题规律,做到心中有数。


口试部分


       口试主观性还是很强的,除了你自身的口语素质之外,很多时候都要看老师对你的一个印象的,这倒与中高级口译考试很相似。考官不可能100%全神贯注每个学生的每一句话,**后给出的还是对考生的总体印象分。PETS考试考生只要达到3分以上就能让你**。所以,当你进门时,给老师一个微笑,向老师说一句Morning,这些小举动就是你的“加分”行为。根据考官得出的经验,这样的考生一般笔试不在话下,但一碰到口试,大都连明显的题目类型都看不懂。所以,建议大家在口试考试前,不管有没有参加过培训班,都至少要把考试类型和流程了解一下。考生切记,不要一句话都不说,只要你开口,多少还是会有一点分数的。即使你说的不好,也要张口说说。


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