南通销售团队管理训练营

中国企业销售管理存在着三级水平：一“乱抓”式销售管理；二“抓高手”式销售管理；三“抓模式”式销售管理。据我们抽样调研发现，有70%左右的企业还处在“乱抓”式销售管理水平，特征是（没有核心、轻重不分、过程失控、管理低效、业绩押宝、团队动荡）。

25%左右的企业提升到“抓模式”式销售管理水平，特征是（以操盘手为核心、不拘一格配资源、共同事业留人才、到位激励促干劲）。只有5%左右的企业突破到“抓模式”式销售管理水平。

只有模式让平凡人做出不平凡事、只有模式批量训练出销售操盘手、只有模式是销售人才成功的套路、只有模式是销售工作的行动指南、只有模式是团队分工合作的模板、只有模式是销售过程管理的基础、做大做强持续成功依靠模式。

1、掌握核心销售管理技能的方法与技巧；

2、提高市场总监的管理能力回归本位

3、有效掌握人才的选择，培育，激励，团队不同阶段的管理方式，留住优秀的人才；

4、诊断自己的营销团队管理现状和误区；避免更大的失误；

5、构建管理语言、管理思想，以提高其本人及部门绩效，达成个人目标与组织目标。

一、销售管理者的角色定位

从销售精英向销售经理转变的挑战

作为团队管理者的角色及任务定位

作为专业管理者的角色及任务定位

二、绩效目标设定与计划管理

销售目标的定义与制定原则

制定销售目标的七步骤

销售管理与销售执行层面的KPI设定

如何让下属对目标充满敬畏？

填补目标差距的战术方法

销售绩效考核的执行原则与重要前提

绩效考核与辅导面谈的流程

绩效面谈的GRAF辅导模型

绩效考核后的团队分析与人员管理

三、销售人才的招募与甄选

销售人才“战争”

销售人才甄选的关键维度

销售精英的性格特质与行为模式分析

销售面试的流程与蕞佳实践

面试前的准备工作

面试中的结构化面试流程：七大评估维度的提问设计技巧

面试后的跟进事项

四.部属培育与销售训练

销售能力与企业绩效增长模式的关系

区分“用以致学”与“学以致用”

销售人才培养的七个核心概念

销售人才的进阶式学习地图设计

销售培训项目的效果评估方法

训战结合的销售新人90天育成体系设计

加速新人成长的随访观察训练体系

组织层面的支持对销售人才培养的影响

五、团队激励与高效沟通

重要的需求与激励模型

经济型薪酬与非经济型薪酬

薪酬激励方式的设计原则

正式激励与非正式激励方式的结合

激励人心的七项团队领导力修炼

知人善用的高效沟通方法

六.全新的开始

SPO销售能力成长模型

学习与实践的有效性

销售管理者的个人发展计划设定

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