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行政管理数字化转型培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2024-04-25

导语概要

行政管理是企业开展生产经营活动的护航者,是企业健康与可持续发展的关键。行政管理可以指导企业实施优质的服务、创造积极的工作环境,优化企业的业务流程,还可以帮助企业制定清晰的管理规范,实现企业的内外部一致性,最终实现企业多元化的目标。

数字化培训咨询

行政管理是企业开展生产经营活动的护航者,是企业健康与可持续发展的关键。行政管理可以指导企业实施优质的服务、创造积极的工作环境,优化企业的业务流程,还可以帮助企业制定清晰的管理规范,实现企业的内外部一致性,最终实现企业多元化的目标。

行政管理数字化转型具有非常重要的意义,包括:

1、它可以提高行政管理的效率,缩短行政管理的时间,降低运营成本,以及提升服务的质量;

2、它可以加强信息的共享和互联性,使行政管理的软件系统变得更加强大,提高工作效率、提高信息安全和稳定性;

3、它可以实现信息统一、集中管理,避免信息的泄漏和错误交流,提升行政管理的效率;

4、它可以统一管理文件、档案、物业、治安、餐饮、制度流程等信息,加强部门之间的资源共享,实现行政管理职能的变革升级。

因此,企业管理者应当积极发挥数字化技术和工具的优势,全面提升行政管理能力。

本课程首先从行政管理职能发展痛点出发,让管理者深刻认识到影响行政管理能力提升的关键因素,并给出解决行政管理问题的整体解决方案。

接着,本课程给出行政数字化转型的系统方法,比如数字化流程四步法、数字化能力提升五步法;最后,基于上述方法模型,采用课堂研讨共创的形式,让学员使用实操工具掌握行政数字化转型的思路与方法,并能够结合自身现状,形成行政数字化转型的可落地解决方案。

数字化培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、企业高管等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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数字化培训内容

一、行政管理面临的困境挑战

行政管理面临的4大挑战

体验挑战

成本挑战

质量挑战

安全挑战

行政数字化转型面临的3大挑战

不愿:动力不足、影响运营

不敢:恐难见效、难以驾驭

不能:太过复杂、能力不足

二、行政数字化转型方法论

数字化认知

从业务视角看数字化

从管理视角看数字化

数字化流程落地四步法

第一步:管理制度化

第二步:制度流程化

第三步:流程表单化

第四步:表单数字化

数字化能力提升五步法

标准化

信息化(含网络化)

数据化

智能化(含自动化)

个性化(含定制化)

案例:华为、如家、秦国、联通集团

模型:数字化流程落地四步法、数字化能力提升五步法

工具:数字化流程成熟度评估、数字化能力等级评估

三、行政数字化方法论应用

行政数字化转型案例剖析

标准规划体系案例

档案数字化案例

安保数字化案例

物业数字化案例

相关职能数字化案例

案例:某央企集团公司

四、行政数字化主题研讨

行政数字化转型痛点发掘

行政数字化转型价值剖析

行政数字化转型方案设计

行政数字化转型效果评价

研讨:分组共创、成果展示

定制方案

数字化讲师推荐

  • 数字化讲师

    李福东

    大数据和数字化转型讲师,畅销专著《大数据运营》作者,拥有超过20年电信、金融、交通、政府、健康、农业、能源、教育、出版行业的产品研发与数字化咨询辅导落地经验,10年央企集团公司战略规划与行业咨询经验,原中国联通集团数字化战略与工程咨询项目总负责人,原甲骨文公司数字化产品专 家,长期致力于企业架构、大数据、人工智能、数字化转型等方向研究与实践...

  • 数字化讲师

    李铭洋

    产业数字化导师,北京大学、清华大学区块链、数字经济总裁班特邀授课嘉宾,曾就职前程无忧、58同城、爱国者高管,有20 年市场营销、企业互联网转型、企业数字化经验,曾帮助多家不同类型的企业数字化改造,通过大数据、人工智能、区块链等技术,构建产业数字化、资产数字化、营销数字化,实现企业融资和产品销售,同时成本降低20%以上,效率提升20%以上...

  • 数字化讲师

    郭振杰

    郭老师从事互联网和企业信息系统建设近20年,对于企业的信息化、数字化转型推进,互联网模式的应用有着丰富的实践经验,工作前期主要从事技术相关工作,主导建设多个企业OA、ERP系统和互联网应用平台。后期多从事产品和解决方案提供,建设运营多个互联网、数字化应用平台。与阿里、惟数等头部厂商合作,完成了大会员、大运营和数据中台的建设,以及智能技术在企业中的应用...

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