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广州公司HR面试技术培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-08-26

导语概要

人才招聘根据企业发展实际需要,利用各种科学选拔技术,为不同岗位挑选出**合适的人选,以实现人、岗和组织的匹配

人才招聘根据企业发展实际需要,利用各种科学选拔技术,为不同岗位挑选出**合适的人选,以实现人、岗和组织的匹配,达到因事设岗、人尽其才、才尽其用的互赢目标。为企业补充新鲜血液、提升创新力。人才招聘是企业补充人力资源的**基本途径。由于组织内部的人事变动如升迁、降职、辞职、退休、解雇、死亡等诸多因素的影响,使得企业的人力资源状况时刻处于变化中。招聘为企业补充人员短缺的同时,也带来了“新鲜的空气和血液”,使企业充满生机与活力。这些新思想和新方法的加入,有利于组织创新和管理革新,对于创新型企业尤为重要。

面试技术培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业各级管理者、人力资源管理者、招聘负责人。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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面试技术培训课程内容

**部分 面试技术:制定标准

基本说明:

确定面试标准要围绕着目标抓主旋律:什么是影响个人和团队绩效重要的行为标准,不要被一个人的突出特质打动。定标准是做选择题:有很多的选项,你要选出重点而不是面面俱到。人和人之间没有本质差异,有的是程度差异;面试要择优汰劣。面试成功,不是选择了一个有优点的人,而是选择了对于胜任岗位来讲,培养成本小,风险低的人。很多人不是不会问,而是不会判断,明白了标准,就有了评判力。确定标准,要不断地探究,一个人适合,重要体现在哪里。

**节:一定工作目标重要性顺序

第二节:二定工作行为的主体类型

第三节:三定主体行为的重要程度类型

第四节:四定核心竞争力等级

第五节:五定实现主体行为的条件


第二部分 面试技术:提问和追问

基本说明:

提问和追问要问出关键事件,根据标准去问,问出程度差异,而不是根据自己的喜好去问。

问题开始不要太大,否则会把主动权交给对方;也不要太小。让对方有被压迫感。尽量在一个**的环境中进行面试。

面试礼貌时间是15分钟。

要层层提问和追问,把一个标准问透。

第六节:一问主体行为类型

第七节:二问行为程度差异

第八节:三问基础能力行为等级

第九节:四问指挥能力行为等级

第十节:五问再循环能力行为等级


第三部分 面试技术:综合评判

基本说明:

今天的人才有长有短,需要培养,很难找到一步到位的人才,完全合适的几乎没有。根据企业的用人紧急程度、培养方式和时间、职位层次差异、其他重要考虑因素等,来判断接纳或拒绝应聘者。考察的是程度差异,是人才的长和短;判断的依据是成本和风险。用一句话说:企业会选择有把握快速培养的人才!

课程模式:透过示范、讲解、观摩 、强化、练习等体验式学习模式,让学员学习并练习面试的理念、技巧和方法。


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