珠海绩效培训内容
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-10-22
为什么绩效考核难以在企业中落地执行?绩效考核到底该考什么?绩效考核的目的是什么?是行为,是结果,还是结果加行为?没有考核就没有管理,要想考出绩效,不在于方案多么高深,过程多么复杂,只要目的明确、思路清
为什么绩效考核难以在企业中落地执行?绩效考核到底该考什么?绩效考核的目的是什么?是行为,是结果,还是结果加行为?没有考核就没有管理,要想考出绩效,不在于方案多么高深,过程多么复杂,只要目的明确、思路清晰、方法精准,自然就可以化繁为简、事半功倍,轻**松考出水平、考出业绩、考出利润!
课程目标
Course objectives-
01
从战略的高度透视组织发展与绩效管理的内在关系
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02
掌握如何建立自上而下的绩效考核体系,奠定持续改进的基础
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03
掌握绩效管理操作流程和步骤,了解常用的工具和方法的使用
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04
掌握绩效管理推进过程中常见的问题及注意要点,确保实施
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05
掌握先进绩效管理方法和技术,提升视野,提高管理者素质和水平
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06
掌握如何提高员工满意度,更大发挥员工的价值,降低员工流失率
课程要素
Curriculum elements-
课程方式:
可采用公开课和企业内训定制二种模式展开培训。
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课程对象:
各部门主管/经理/总监;人力资源经理/主管/专员;绩效管理经理/主管/专员
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课程时间:
公开课开班时间和地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
模块一、构建科学有效的绩效评价指标体系
1、什么是绩效?
2、绩效考核的三个层次。
3、绩效考核所包含的内容
4、构建科学有效评价指标体系
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模块二、绩效考评主体确认
●绩效评价主体来源
●评价主体优劣势分析
●评价主体选择注意事项
●思考:360度考核在中国考察是
●案例:和珅和纪晓岚的考核结果
●绩效评价主体确认的基本原则
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模块三、选择合理的绩效评价方法
●排序法
●因素排序法
●人物比较
●鉴定法
●强制分布法
●关键事件法
●尺度标尺法
●行为锚定等级法
●行为观察量表法
●行为对照表法
●目标结果法
●等级鉴定法
●混合标准量表法
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模块四、确定绩效评价周期
●按评价指标定周期
●按职位类别定周期
●按职位等级定周期
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模块五、评价结果运用
●培训与能力开发
●配置与职位变动
●薪酬决策
●解雇与提前退休
●对招聘选拔系统的检验
●对工作设计合理性的检验
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1,谢谢杨老师,收获颇丰。
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2,绩效管理那一节课讲的很好,直白易懂,抓住了问题的精髓,让我们没做过薪酬管理的人也能更好的理解学习。
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3,老师讲的非常好,生动形象,在讲事例的过程中加深了对课程要点的掌握
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4,我同意大部分说法,说得很好,能学到很多。
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供绩效管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
我们的使命
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