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苏州银行信用风险管理培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-04-17

导语概要

信用风险管理培训课程导读信用风险是商业银行面临的最主要风险之一。随着当前我国经济转型和“L”形增长,信用债违约增加,同时巴塞尔协议Ⅲ的实施对银行业信用风险管理提出更高要求,商业银行亟须引进信用衍生品进

信用风险管理培训咨询

信用风险管理培训课程导读

信用风险是商业银行面临的最主要风险之一。随着当前我国经济转型和“L”形增长,信用债违约增加,同时巴塞尔协议Ⅲ的实施对银行业信用风险管理提出更高要求,商业银行亟须引进信用衍生品进行主动信用风险管理。商业银行面对新的挑战要如何应对,做好自身的信用风险管理,是每一个商业银行必须考虑的问题。

信用风险管理培训课程目标

1、了解商业银行最核心信用风险经营管理的基本知识和要求

2、掌握信用风险管理流程中各个业务环节的风险要点

3、掌握把控信用风险的思路以及行之有效的实战做法

4、有效提升商业银行信用风险管理能力

信用风险管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

合规部门、信贷管理部门、风控部门、法务部门、授信审批部门、业务部门等的相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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信用风险管理培训课程大纲

1. 什么是信用风险

(1)信用风险的定义

(2)信用风险事件

(3)信用风险事件案例介绍

(4)信用风险与法律风险管理的交叉

(5)其他信用风险


2. 巴塞尔Ⅲ中的信用风险

(1)《巴塞尔新资本协议》的信贷风险管理思想

(2)《巴塞尔新资本协议》关于信用风险管理的理念和思路

(3)新协议关于信贷内部评级法及其主要运作框架


3. 信用风险管理的路径选择

(1)加快股份制改造步伐

(2)健全公司治理结构框架

(3)构建全面的信用风险管理体系

(4)培植具有自身特色的风险理念

(5)构建适合全面风险管理的组织结构体系

(6)建立风险预警机制和管理制度

(7)建立和完善信贷内部控制

(8)再造贷款业务的制度化、规范化和程序化

(9)积极实行内部评级法加强信贷风险防范

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  • 苏州银行信用风险管理培训
    苏州银行信用风险管理培训

    人大国际学院金融风险管理学科副教授-林承铎

    中国人民大学中法学院经济学系主任,人大国际学院金融风险管理学科副教授、金融专业(风险管理方向)硕士研究生导师,曾任职台湾华南银行信贷部,在银行操作风险、内部控制、信贷风险、合规等方面有深入研究...

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    金融行业风控和分析资深专家-贾宏波

    曾任穆迪投资者服务有限公司 企业评级部副总裁,曾任花旗银行 风险部门副总裁,曾任澳大利亚西太平洋银行 风险部门副董事,曾任美国银行美银美林 风险部门助理副总裁,曾在奔驰金融,招商银行等机构从事风险控制和前台公司银行业务...

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    银行个贷与小微业务风控实战专家-胡元未

    高级信用管理师、信贷分析师,曾任招商银行高级信贷客户经理、渣打银行信贷风控和审批经、淡马锡旗下富登信贷重庆总部资深审批、某金控集团风控总监兼风险委员会负责人、某金融科技公司风险决策委员...

加强信用风险管理的建议:建立统一的信贷审查审批机制

为有效识别和防控信用风险,中小商业银行要改变依靠信贷专家主观审贷的状况,逐步建立集中控制风险的信贷管理体制。首先,在全行上下建立垂直、独立信贷审批体制,由总行统一管理信贷政策、贷款准入、贷款分类、审批人员及授权,可向每家分支行派驻信贷审批机构和人员,实行嵌入式审批,也可采取设置区域审批中心的模式,使分支机构的信贷审批机构、人员脱离所在分支行的支配、管理和考核。同时要针对不同区域、行业、产品及所在行管理能力与审批人资格落实差别化授权,并明确相应责任。其次,统一全行信贷审批条线的风险文化,使不同的信贷审批人员按照一致的风险掌握标准和相同的风险偏好,最大限度避免信贷结果因人而异的情况发生。第三,专门建立对信贷审批条线的考核激励机制,在考核指标设置上,既要考核当期业务审批的质量、效率,也要考核审批笔数、审批**,还要运用贷后检查、非现场监测的结果,对之前审批业务的质量情况进行适当挂钩(主要确定审批时是否有人为过失或过错)。最后,应建立审批人员的职级体系和职业晋升通道,使审批人员既敢于审批也善于审批。

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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