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项目质量管理培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-03-28

导语概要

现代社会,随着社会进步及信息化进程,传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节,用户对质量的要求越来越全面,导致在项目管理中出现了这样或者那样的问题;本课程针对目前的消费背景和质量管理的特点,汲取了当代前沿的质量管理理论,结合当代用户对质量的新要求,结合10年项目管理的经验及案例而开发,实用性很强。

质量管理培训咨询

现代社会,随着社会进步及信息化进程,传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节,用户对质量的要求越来越全面,导致在项目管理中出现了这样或者那样的问题;本课程针对目前的消费背景和质量管理的特点,汲取了当代前沿的质量管理理论,结合当代用户对质量的新要求,结合10年项目管理的经验及案例而开发,实用性很强。

质量管理公开课

  • 《TQM全面质量管理与零缺陷质量管理》

    4月21-22日 广州(线上同步)
  • 《匠心质造---TQM全面质量管理提升训练营》

    5月19-20日 深圳(线上同步)
  • 《质量零缺陷与TQM全面质量管理》

    6月28-29日 苏州(线上同步)
  • 《现场质量管理与突破性快 速改善》

    7月28-29日 大连(线上同步)
  • 《组织质量战略和质量文化管理》

    8月27-28日 上海(线上同步)
  • 《IATF 16949 汽车行业质量管理体系 标准理解、实施及内审员》

    9月07-09日 合肥(线上同步)
  • 《现场质量问题分析与解决8D法》

    10月27-28日 北京(线上同步)
  • 《五大工具的整合应用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(线上同步)
  • 《ISO 9001 & ISO 14001 & ISO 45001 三标管理体系标准理解、实施及内审员培训》

    12月14-19日 苏州(线上同步)

质量管理内训课程推荐

质量意识与质量文化的建立
课程简介:质量意识差,是工作质量差的根本原因。产品质量长期上不去,工作质量经常出差错,追究起来,往往就追究到质量意识上。质量意识如何,往往可以衡量一个员工的工作质量,也可以衡量一个组织的质量管理成效。现在,我国各类企业在加强质量管理的同时,也在逐步培育自身的质量文化。然而,组织的质量文化建设如何入手,如何培育发展组织的质量文化,如何输出公司的质量文化。面对日益激烈的全球经济竞争态势,如何**创建优秀的质量文化,推动企业走质量经营道路,实现追求卓越的目标是公司质量工作的一项重要课题。
零缺陷质量管理实务
课程简介:零缺陷又称无缺点ZD,零缺陷管理的思想主张企业发挥人的主观能动性来进行经营管理,生产者、工作者要努力使自己的产品、业务没有缺点,并向着高质量标准目标而奋斗。零缺陷强调预防系统控制和过程控制,它要求生产工作者从一开始就本着严肃认真的态度把工作做得准确无误,在生产中从产品的质量、成本与消耗、交货期等方面的要求来合理安排,而不是依靠事后的检验来纠正。开展零缺陷运动可以提高全员对产品质量和业务质量的责任感,从而保证产品质量和工作质量。
质量总监必修的7堂课
课程简介:中国从过去农业向工业进行转变,而我们也成为世界上廉价的加工厂,如果没有独特的质量运营优势作支撑,将无异于海市蜃楼。从过往的经历来看,一个成功的企业,往往伴随着质量运营模式上的创新。企业为了实现迈向国际质量**之路,中国企业该潜心锤炼自己的智慧质量战略模型与系统组建人才复制能力。本课程专为满足现代质量管理的实际需要以及丰富个人职业发展的要求而设计的,从企业质量管理的现状出发,通 过系统的理论及案例学习,帮助质量总监形成现代质量管理的方法论。

质量管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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质量管理培训内容

第 一 章:课程导入:什么是产品质量?产品质量包含什么内容?(头脑风暴)

【收益】:**头脑风暴来激活旧知,引入新知,让学员更深刻的认识质量的概念


第二章:质量管理相关概念

【收益】:掌握项目管理中与质量相关的概念及相关要求,并能在实际的质量管理中重点关注;

1.主要内容1:产品质量的概念

2.2主要内容2:项目质量的概念

2.3主要内容3:质量和等级的概念

2.4主要内容4:*与准确的概念

2.5主要内容5:质量管理的传统的7个观点

2.5.1质量是检查出来的

2.5.2质量就是指产品的质量

2.5.3缺陷是不可避免的

2.6主要内容6:质量管理的现代7个观点

2.6.1质量是规划出来的,而非检查出来的

2.6.2质量不只是产品,还包括过程质量

2.6.3事情一次做对成本*-0缺陷


第三章:产品质量要求

【收益】:掌握用户对产品的质量的要求方向,指导项目实施过程中能够按照用户的要求去控制质量

3.1主要内容1:适用性/功能要求

3.1.1合理化性能

3.1.2结构性能

3.1.3使用性能

3.1.4外观性能

3.2主要内容2:耐久性/寿命要求

3.2.1首次故障里程

3.2.2首次故障时间

3.2.3连续工作时间

3.2.4耐高温/高压/高湿相关数据

--3MIS/6MIS案例介绍

3.3主要内容3:安全性

3.3.1使用者的安全性

3.3.2周围人的安全性

3.4主要内容4:环保性

3.4.1是否可以回收利用

3.4.2是否可以降解

3.4.3是否噪音污染

3.4.4是否辐射污染

3.4.5是否排放污染


第四章:产品质量规划

【收益】:掌握项目管理中产品质量的基本方法,并能在项目管理及质量管理活动中活学活用。

1.主要内容1:确定可交付成果质量要求/或标准

2.主要内容2:产品质量的分解

4.2.1车型平台/生命周期

4.2.2造型设计方向

4.2.3关键技术创新

4.2.4关键产品特性

4.2.5关键产品功能

4.2.6开发范围及深度

4.3产品质量规划的三张表

4.3.1 N/M/I开发表

4.3.2子系统级开发资源平衡表

4.3.3产品功能配置表

案例分析及讨论


第五章:管理质量

【收益】:掌握质量管理的真实含义,并能在质量管理活动中活用。

5.1主要内容1:内涵:把组织的质量政策用于项目,并将质量管理计划转化为可执行的质量活动的过程

5.2主要内容2:管理质量要求:

5.2.1提高质量目标的可能性,以及识别无效过程和导致质量低劣的原因

5.2.2遵守和满足相关标准---向相关方保证**终产品可以满足他们的需求,期望和要求

5.2.3要与产品设计和过程改进一致,管理质量的工作属于质量成本框架中的一致性工作,实施质量保证过程也为持续过程改进创造条件

5.3主要内容3:质量体系的介绍

5.3.1IATF16949:2016质量管理体系介绍:

5.3.2Forder Q1质量体系要求

5.3.3大众Formel Q质量体系要求

5.3.4ZF QR83质量体系要求

5.4设计过程质量

5.4.1设计数据验证

5.4.2尺寸匹配验证

5.4.3设计评审

5.4.4造型设计冻结

5.4.5设计参数冻结

5.4.6生产工艺验证

5.4.7制造要求

5.4.8车间布局及要求

5.4.9包装规范确认

5.4.10供应商定点(确定零件质量标准/核检)

5.5产品过程验证阶段

5.5.1员工培训

5.5.2试生产

5.5.3FTQ统计及改善

5.5.4MSA分析

5.5.5初始过程能力研究

5.5.6PPAP资料整理

5.5.7产能验证

5.5.8包装评价

5.5.9PSW批准

5.5.10生产控制计划

5.5.11生产爬坡计划

5.5.12 4M检查

5.5.12 项目四阶段评审

5.6实车(实物)验证阶段

5.6.1质量评分

5.6.2内部试乘试驾活动

5.6.3内部用户质量跟踪

5.6.4外部用户质量跟踪


第六章:管理控制

【收益】:掌握质量控制的含义,熟悉问题解决的方法,并能在质量管理活动中活用。

6.1控制质量的定义:监督和记录质量管理活动执行结果的过程

6.2质量控制的基础知识

6.2.1预防与检查

6.2.2属性抽样与变量抽样

6.2.3公差与控制界限

6.2.4特殊原因与随机原因

6.2质量问题的分类:

6.2.1损害

6.2.2故障

6.2.3缺陷

6.3质量问题的解决过程

6.3.1识别

6.3.2分析

6.3.3方案

6.3.4实施

6.3.5评估

6.4质量控制的常用工具

6.4.1因果图/流程图

使用情景/特点

6.4.2过程控制图

使用情景/特点

6.4.3帕累托图

使用情景/特点

6.4.4统计抽样

使用情景/特点


定制方案
  • 质量管理咨询顾问-刘复兴

    刘复兴老师有15年制造业产品技术和质量相关工作经历,曾服务于美企、东南亚企业及中国500强私企。先后在产品设计、制造工艺和品质管理等岗位就职,具有成熟的产品制造知识体系,对产品设计、现场制造管理、品质管理、以及人才培养方面积累了丰富经验...

  • 质量管理高级讲师-林树填

    林老师先后就职于世界500强的日企及知名外资企业。工作岗位历任工艺工程师、质量工程师、供应商质量经理、项目经理、质量经理,拥有15年以上的制造工艺工程、质量、项目工作和大型企业和供应商管理实战经验,可以协助企业有效解决系统管理问题...

  • 品质管理实战讲师-王东南

    王东南老师有多年企业高管经验,从事过总经理助理、管理者代表、厂长等管理类职务;从事品质管理多年,推行ISO9000、ISO13485、ISO/TS16949等质量体系6年。从事空军装备研发2年,精通客户验厂流程,精通SGS、TUV、CQC等第三方审核流程,熟悉国军标GJB体系...

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