绘画要学会观察

观察是学习绘画的第 一步。 事物的发展总是遵循认识—了解—熟悉的规律，而 观察又贯穿其中。集中精力观察，使心安定下来，要能达到忘却一切事物的境界。只有仔细观察，做到“胸有成竹”， 才能抓住事物的特征将它画下来。

按照先整体后局部的原则。首先整体观察，主要观察事物的形状、颜色等； 其次观察局部，反复比较事物各个部分的比例大小，从整体上对事物进行记忆，并使之存储在脑海中，以备日后用到，即我们平常所说的积累素材。

例如我们要对一株花进行观察。先整体看这株花生长的姿态，其次分别看花的分布、形状、颜色等，再次从更细微处看花瓣的形状及其排列的顺序等， 最后看叶子的分布、形状、颜色及枝干的生长状况。

绘画感觉没有空间？有以下几点原因

1、素描观念单薄，认识不到调子因素在画面中表现的重要性，认识不到色彩关系的形成是依赖于三大面、五调子的，从而导致物体被画得相当的平整。

2、在作画的过程中，没有意识到用立体的观念去观察物体，分析物体；也没有认识到任何物体中的体积在绘画中都是由三大面，五调子构成。立体观念相当的差，有些同学根本不知道什么是三大面、什么是五调子。

3、色彩单调是因为没有意识到画色彩是画色彩的关系，画它们之间一种相互作用、相互影响的动态关系；而不是仅仅依赖用固有色或固有色加白色或黑色来表现形体。

怎样提高学习素描的兴趣呢？

素描学习是一个较长时间的训练过程，每一张素描作业，短则2～3个小时，长则十几、几十个小时。没有兴趣的同学会产生厌烦的情绪，将直接影响学习效果。怎样解决问题呢？首先不要急于进入正规的学习课题，也就是写生课程。可以先进行简单的绘画练习，比如让孩子画些他们喜欢的漫画，创作儿童画，参加展出和比赛，培养他的学习兴趣，提高他对绘画的爱好，然后再进入正规的素描学习课程。

解决学习的方法问题，要培养孩子养成动手、动脑的习惯，教给他们客观对待事物的观念，提高他们性格的开放性。当然，选择一个有经验的教师也是非常重要的。

课程设置

招生对象：小学、初中、高中、成人等

上课时间：统一上课时间

早上：9:00-12:00

下午：14:30-17:30

晚上：19:00-21:0

课程描述：专业化教学、制定个人课程计划、因材施教、随报随学、老师全程跟踪指导学习

教学内容

一阶段：素描几何体(必修)

1、认识铅笔，纸张，橡皮等基本素描表现材料的用法，练习各种线条的画法

2、学习科学的透视法，做基础的石膏几何体的结构训练。同时提高学员的构图意识和画面的完整性。

3、学习明暗规律，学习几何体的明暗规律。

4、学习理解素描里面色调的概念，学习如何丰富画面的色调和层次。

5、画出完整的带明暗的石膏几何体组合

第二阶段：素描日常静物(选修)

1、静物结构素描练习

2、各种不同质感静物的表达：水果素菜类、陶瓷类、玻璃类、不锈钢金属类、塑料等日常用品类、花卉类、毛绒类、衬布

3、构图技巧，静物组合练习

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