诺达筑工教育培训中心推出二级建造师VIP个性化辅导新课程，为学生提供二级建造师考试专项辅导。网络授课、面授教学等满足了学生的全方位学习需求。实践练习、专家讲座、难点突破和考试技巧。全面提高学生二级建造师水平。诺达筑工教育的二级建造师课程为想考二级建造师证的学员提供专项培训，他们可以**学习课程，达到他们自己的目标。老师教他们，并为学习者量身定做他们的学习计划。学习结束后，可以**二级建造师考试，当然这也离不开学员不懈的努力和奋斗！

二级建造师是分为省级和国家级命题，二级建造师**初的考试是全国统一的，后来住建部权限下放由省厅出题。中间也有联合出题的情况，现在的答题情况是，部分省如江苏都是自主独立命题，还是有很多的省仍然在使用全国统一卷，有利有弊!

江苏省前几年**次独立命题的时候就出现了泄题的情况，但是独立命题的话又能够针对本省的情况进行选拔，每个省的文化水平及建造师的发展情况不均衡，这就是很有必要的区别对待!

可以**成人高考、自考等途径修一个相关专业的国家承认的学历。专业不符合，即使**二级建造师考试，也无法**住建部的审核，证书不能注册成功，无法执业。

以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。

正规学历或学位包括什么?

1、泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书(学历证明)。

2、具备条件基本如下：

① 经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书;

② 经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书;

③ 自学考试的毕业证书;

④ 高等教育学历文凭考试毕业证书;

⑤ 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;

⑥ 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;

⑦ 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考(函授)、远程网络教育、开放教育等等。

1. 学习过程中把握“提升”的阶段当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做2019年二级建造师考试全攻略考试介绍考试大纲建设工程施工管理法律及相关知识建筑工程法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。

2. 客观分析考试的趋势因为建造师开始处于起步阶段，开始的阶段，不会考核难度比较大的问题，因为行业在执业资格转换的过程中，要保证必要数量的人员，因此考试题不可能过于难，本人在考试中就错误的估计了考试的趋势，在建筑工程专业管理和实务复习上，把重点放在了网络计划(单代号、双代号、时标网络等计划)的计算、工程定额费用的计算上面，结果这方面的习题只有简单的一两道题，于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就说明了我们错误的估计了考试的阶段趋势。

3. 适时调整学习的重点经过前几年的考试，我们应动态的分析考试的变化。早几年的考试，是建立在教材的基础上，考试水平和能力显然是适应阶段的考试方式，近几年的考试，已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上，因此在考试结束后，有大部分考生，感考题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展，逐渐要走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，因此，我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习方法，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

4. 考前集中时间整理学习的知识在考试前，如果条件合适，建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍，不仅可以提高学习的效果，同样有助于提高自己走进考场的信心。本人的做法是考试前，请年假，找一个空闲的办公室，集中学习几天，效果相当的不一样。

5. 考试策略的把握——建议借鉴“一次成活的施工方法”考试考试的过程中，由于题量比较大，因此，个别科目看第二遍的精力已经很小，“遵循**印象、一见钟情”的生物学原理，建议答题时不要急于完成，应当步步为营稳扎稳打。因为对于我们目前这个阶段人员的学习和考试方式，已经不同于学校学习和考试的方式，并且个别考试题量很大，在每个人的经历和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的时间去细心的重复检查，即使重复检查，第二遍的认真程度已经大大降低。大在考试的过程中会发现，很少有在第二次检查时大量修改的可能性。有时是笔试答题部分，四个小时已经让大家难于坚持了。因此建议借鉴“一次成活的施工方法”的进行考试。