成都家庭教育指导师培训的班
来源：教育联展网 编辑：别墅小岛 发布时间：2021-12-24
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实战派家庭教育指导师
理论+实操三大课程模块-
01
家庭教育指导师认证班
课程模块：儿童成长的基础理论必修，家庭教育指导选修，家庭教育的方法与技巧必修，家庭教育各类问题辅导选修，经典案例解析必修。学习服务：在线答疑，个性化案例答疑，家庭教育情况评量表（家长版），家庭教育情况评量表（子女版），优先体验线上/线下家庭教育.心理咨询主题沙龙活动，开课后，一年课程有效期内课程无限回放。
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02
智慧型父母线上修炼营
课程模块：8项家庭教育大咖专题课（录播12课时），24项家庭教育技能实操（录播24课时），典型家庭教育问题指导课（录播30小课时）。学习服务：在线答疑，个性化案例答疑，家庭教育教养方式评量表，在线互动答疑直播课2次，免费线上主题亲子教育互动沙龙活动，结课后，2022年10月底前线上课无限回放。
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03
智慧型父母线下特训营(成长)
2天1夜线下特训营：发现孩子的天赋潜能，发现我的卓越，寻找核心管理密码，运用外在行为特质，改善亲子关系，学会时间管理、计划管理，提升效率，学会九宫格聚焦目标，采取行动，学会测试性格特点，学会教练方法/工具，与孩子一起制定学习规划学习服务。
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04
智慧型父母线下特训营(进阶)
5天4夜线下特训营：学会教练式亲子沟通方法，理解教练的精神、价值、意义，教会四种沟通模型， 会用工具解决冲突，通过觉察日记提升自己的感知力，学会3F聆听工具，自己聆听和他人的事实、感受和意图，建立信赖关系，为什么做教练式父母-不当父母当教练，根据教练的原则进行应用及回应，注重家风建设，重塑家庭文化，让父母认识情绪，学会与孩子建立爱的沟通。
什么是家庭教育导师？
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《家庭教育促进法》明确将家庭教育定义为：父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响，而不是宽泛地扩大为家庭成员相互之间的影响。
为什么要学习家庭教育指导师
父母和家庭的需要。大多数家长已经深刻认识到家庭教育的重要性，但在观念和方法上都存在巨大的不足。家庭教育不仅是精神教育，而且是具体的教育孩子的方法。
家庭教育者的需要。从过去的情况和经验来看，以心理咨询工作者兼职为主的家庭教育已不能适应新的形势。家长更愿意接受特定的家庭教育指导，客观需求也要求行业人员具备专业素质。
递进式教学模式，教你学透看懂
The course characteristic-
考点精讲
按照新教材章节顺序，逐步分析各章节的重难点情况，对其进行精细化的讲解，深度剖析出重要考点，详解考点的出题形式，对考试重难点内容做到心中有数。
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章节习题
根据章节重难点情况及今年预测考点，精选典型真题及高质量模拟题，配套精讲课程进行习题训练，集讲、练、测、评于一体，巩固所学，扎实自身基础。
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考前串讲
依据考点范围，结合考试动向，把考点进行分级，剔除偏、难、怪等可考性较小的考点，保留必考、常考等可靠性较大的考点，对其进行归纳总结与讲解剖析。
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考前点题
临考前一周，针对重要的预测考点进行圈划和梳理，对考试要点内容做到心中有数，在最后一轮的复习时，让学员有针对性的去复习，并在考前秒记考试要点。
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点睛实操
依据考试命题规律及方向，深度剖析考试方向和出题形式，掌握做题方法，再配以相应的题目进行配套练习；帮助学员在考前知晓考点、培养练题的手感。
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1对1专属
根据学员前期的学习状况，对学员在学习中遇到的难题进行汇总整理，并且阶段性的开展直播答疑课程，让学员可以与老师面对面进行答疑，及时进行解惑。
家庭教育指导师适合人群
中学小学教师，幼儿园教师
通过学习家庭教育的知识，是指家教人员，具有对家长进行家庭教育指导的能力，能够胜任班主任、少先队、学校德育、学生管理、家长学校组织管理等工作
大学生
通过学习家庭教育导师的知识，你可以在毕业前获得国家认证的专业素质证书，这是打开就业之门的关键
成都优路机构介绍
Institutions to introduce
优路教育成立于2005年，隶属于北京举世优路教育科技股份有限公司，经过十多年的发展，现已成为集互联网教育、面授教育、融合式教育、学习渠道及使用研制、图书教材出版发行于一体的大型常识服务实体，拥有5000余名员工，1000余名行业优选口碑师资，已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校
核心价值观
成就客户、完善自我、品质立德、信守承诺、日清日结、精益求精、务实创新、合作共赢。
愿景
成为受尊敬的百年教育企业，在被依赖中传递价值。
使命
用学习创造美好人生
学家庭教育指导师的方法
在过去的一年里，在联系家长的过程中，我被问到的最多的问题是如果我的孩子成绩不好怎么办？
一半的孩子成绩不好是因为他们的父母不了解学习规则，另一半是因为他们的孩子不能学习相关的科目。
如果家长了解学习的规律，他们可以判断孩子的学习成绩差是因为智力问题、学习方法还是其他问题，从而给他们正确的帮助。如果他们的孩子得到正确的帮助，他们的表现会得到改善，他们会变得自信；
如果孩子们懂得有效的学习方法，他们就没有办法提高他们的表现，所以他们认为他们不是天生就要学习的。这种思维定势会使自卑感伴随他们一生。
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