小孩拥有好的思维逻辑能力,是每个父母梦寐以求的,这样可以让小孩“赢在起点”。可是,怎样锻炼小孩的思维逻辑能力,也是每个父母所头疼的事情。其实,培养小孩的思维能力是有迹可循的,小孩的逻辑思维能力强不强会有7大表现,那么如何结合乐高机器人看孩子的逻辑思维呢?
1、理解学习分类方法
日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类,如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导小孩找到分类的根据,即事物的相同点。可以多经过举例子的方法,让小孩逐渐认识到同一类事物的共同点。
2、了解顺序概念
事物按照大小、硬软、胖瘦等会有一个顺序,如小朋友们有时候会按高矮站队,这些训练有助于小孩更好的把握事物特征。
3、建立时间概念
小孩的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,如“立刻”、“等会儿”之类,理解其含义,对小孩来说,是非常必要的,这样可以帮助小孩的表达更为准确并且更容易理解别人的话。
4、掌握一些空间概念
小孩并不是生下来就知道“上下左右,里外前后”等空间概念的,这些在日常生活中经常用到,因此要及早引导小孩掌握这些概念,比如说“请把勺子放在碗里”。
5、理解基本的数字
不少小孩,有的在两岁时,就能从1“数”到10或者更多,但更多的是“背数”。可以教小孩背儿歌数数,在日常生活中慢慢教小孩计数。
6、了解各种形状
对于日常生活中常常接触到的圆形、方形、心形等形状,有必要慢慢教小孩认,这种形状的分类也有助于提高小孩的逻辑思维能力。
7、了解简单的因果关系
小孩虽然还小,但是逻辑思维中zui初简单的因果关系就会在身边出现了,妈妈让小孩吃饭,小孩也许就会问“为什么要吃饭呢”,这些都是妈妈需要解答的,并借此帮组小孩逐步理解这些简单的因果关系。
乐高机器人·WeDo
针对一年级适龄儿童,建议先学习乐高WeDo ,经过简单的机械结构,同时学习使用程序控制电机、传感器,掌握常用的编程模块。锻炼孩子分析能力、动手能力、沟通能力、培养逻辑思维等。
乐高机器人·EV3
针对2-6年级,学习乐高EV3课程,培养中小学生编程、机械、电子、物理等综合能力。锻炼青少年解决问题、团队协作等能力,养成科学习惯,同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛,成为科技特长生,帮助孩子**小升初、初升高。真正做到玩中学、玩中练,传播创新理念。
以上就是小编简单的介绍,希望对你有所帮助,还有更多关于少儿编程相关的讯息,欢迎咨询,惊喜多多,收获多多。
课程咨询
咨询老师:康老师
咨询电话:020-87226924
咨询微信:17137623652
相关推荐
课程 | 班型 | 费用 |
笋尖教育 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |
酷码教育 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |
达内教育 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |
森孚机器人 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |
艾迪创客机器人 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |
因科机器人 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |
瓦力工厂 | 白天班/晚班/周末班 | 点击了解 |