深圳国际交流学院_国际学校教育新闻 -

深圳国际交流学院简介

学院概况

深圳国际交流学院是2003年经深圳市教育局批准成立，成为深圳**经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中。

十多年来，学院专注于发展英国剑桥国际考评部授权的国际普通高中证书和高级证书A Level课程体系，已经形成一支高素质的教学、管理和服务团队。经过孜孜不倦的努力和探索，积累了一定的经验，并取得优异的成果。

深国交的使命

让学生在挑战性的国际教育环境中，实现学术成果**化，同时培养出他们的社会责任感、创造力、主动性和热忱之心，助其在未来岁月里把握各种机会。

优异的升学成果

深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港、新西兰、意大利、德国、荷兰、马来西亚、台湾等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人，其中1002人入读剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经、伦敦大学学院、伦敦艺术大学等英国大学；754人入读哥伦比亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、布朗大学、约翰霍普金斯、加州大学（伯克利）等美国著名综合性大学，以及明德、伯莫纳、卫斯理、罗德岛设计学院等美国著名文理学院或专业艺术院校；171人入读多伦多大学、滑铁卢大学等加拿大**高校；63人入读墨尔本大学、悉尼大学等澳大利亚知名大学；18人入读瑞士著名的酒店管理学院；还有93人就近入读香港大学等香港的大学。

其专业涵盖建筑、工程、金融、精算、医学、计算机、经济、会计、信息技术、生化、生物医药，人类学，地球科学、航空航天、酒店管理、艺术与设计、文学、历史、数学、物理、电影、哲学、心理学等100多种大众及小众领域。

优良的教学成果

我院2004年---2018年A Level考试成绩的合格率，比英国同类学校平均合格率超出30个百分点以上。这与任何英国**A Level学校相比，都是毫不逊色的。为此剑桥大学考试院首席执行官Ken Murray专门给我院发来贺信，Murray先生和负责亚洲事务的Christine主任以及亚洲区首席代表Steve Parker等多人多次来学院视察指导工作，要把我院塑造为剑桥大学考试院在中国的示范学校。

2006年3月剑桥大学考试院的专刊《International outlook》（第20期）发表题为“世人瞩目中国--深圳国际交流学院2005届”的文章，列出我院2005年全部30名毕业生就读的世界**大学的名称和所攻读的专业，并祝贺我院所取得的优异成绩。

剑桥大学考试院为了表彰在CIE考试中成绩优秀的学生，自2008年起，每年评选出各科成绩排在世界和中国**的学生。深国交从开始评选至今，连续9年蝉联中国区同类学校排名**，表明深国交学生不仅综合素质高，学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。这是对深国交学生成绩的肯定，也表明深国交师资队伍稳定、教育培养体系可靠。数学、物理、化学、生物、经济、英文、中文、商务、历史、地理、心理学、艺术与设计、音乐、社会学、会计、计算机等学科全面**。

优秀的师资队伍

学院现有专职教师90多名，由执行院长Neil Mobsby，教学副院长Martin Cole、行政副院长黄海燕、教导副院长Lisa Haitana 联袂领衔，其中资深外教60%以上，兼任学校的教务主任和数、理、化、生物、商科、英语、历史、地理、IT、心理和艺术等学科的组长；中方老师中有10余名拥有国外硕士学位或曾长期出国进修，他们**多年教学实践和参加剑桥大学考试院组织的国内外教学培训，已经成为我院各年级的教学骨干和学生素质教育的中坚力量。随着学生的增加，今年各学科的教师包括外教数量将会按比例增加。

拥有剑桥大学考试院注册考试中心(编号：CN260）

所有我校的学生，均可在本校的考场直接参加剑桥大学考试院组织的IGCSE国际高中和A Level大学预科各学科考试（包括物理、化学、生物课的实验考试），并获得剑桥大学考试院颁发的、被美国、英国、加拿大、澳洲、欧洲等160多个国家的大学普遍承认的A Level国际高中考试成绩证书。

英国大学联合招生委员会的注册会员学校

所有我校的学生，均可享有与英国本土学生同样的选择报读高等院校的机会与权利，既可申请英国本土的大学，也可申请美国、加拿大、澳洲、欧洲等 160 多个国家的所有正规大学，也可申请直接入读香港的大学。在学生申报大学时，我校海外留学指导中心会提供详尽的指导。

国际学校该怎么选择

看硬件条件

国际学校一般都是是拥有独立的校园，硬件设施达到国际化标准。与国际课程班性质不同，国际课程班借用现有的学校，并不具备国际学校硬件条件。家长们要看该校的校园独立分布分布，教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全，配置是否达到标准及以上的国际学校水准。如果有机会，进行实地考察。
看师资力量

国际学校课程设置丰富多元化，相应的师资力量匹配才能保障教学质量。不是会说英语的外国人就可以做老师，需要具备教师资格，学科背景，教学资质。教师必须全部具备相关学科背景、教学资质以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。要求外教老师用“原汁原味”的方式授课，在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课，不能使用中文。
看升学率

相信家长们为孩子选择读国际学校的时候，已经考虑好以后一定是希望孩子出国留学的，家长可以考察该校是否有对孩子进行跟踪了解，对于升学有没有专业专门的升学课程指导等。家长们在开始择校前，要多思考自己到底希望子女接受何种教育，从而选择一所适合孩子的学校，如果有机会，进行实地考察。从事国际教育事业的年限以及历年升学率与出国方向等。
看教学环境

一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤，住校班主任与住校老师每晚会按时查宿，确保学生的安全。其次，教学环境和教学设施要与国际接轨，地段好是在艺术院校，并每周还会召开一次家长会，与家长交流学生近期在校期间的情况。
看课程体系

国际学校不仅仅是在常规课程中结合中、美、英、加等各国的教育优势，还体现在对学生的学习能力、实验能力独立解决问题能力，个性培养等拓展课程。家长可以考察该校在初高中阶段积是否有让孩子积极参与社会活动，能够让学生学到知识不仅仅停留在理论层面。因为这一点可以让孩子可以较早的了解社会，是否有组织很多社会实践活动。
看教育服务

好的国际教育培训学院会为学生提供全程贴心的教育服务，从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、升学指导、到学生的未来发展，都形成了成熟的管理系统。在国外需要合法的监护人会有相应的安全保障措施，安排安全舒适的集体宿舍和合法监护人。集中住宿不仅解决了监护权和安全问题，还可以安排适合中国学生的膳食。