北京国际学校对于国籍的要求

国际学校的招生范围不受国内户籍的限制，但是有国籍的考虑。选择国际学校既要考虑学校对国籍的要求，也是家长对规避户籍制度限制下的教育资源分配的考虑。

国际学校起初是为在国内的外国学生设立的学校，有的国际学校沿袭办学初衷，只招收拥有外国国籍的学生。 但是，随着国内经济的发展，出国留学人群的增多与留学年龄不断低龄化，越来越多的国内家长考虑在基础教育阶段即让子女接受国外的教育方式，现在有的国际学校，特别是新近设立的国际学校考虑到国人对外国教育的需求，也会招收中国国籍的学生。因此，国际学校已经从起初狭义的为外籍学生提供教育的学校扩大到提供外国教育的学校。

在现有的国际学校范围中，国籍的所在地对于选择学校还是有一定的影响。如果学生或家长中有一人持有外籍或者港澳台户口，又或者学生或家长中有一人持有外国绿卡（即外国永久居住证），基本上所有的国际学校都可选择，考虑的只是学校授课内容偏向英国、美国或是其他国家或地区的教育，招收的学生以哪国或哪大洲为主。不满足以上条件的国内学生与家长，在选择国际学校时会受些限制，只能选择可以招收本国国籍学生的国际学校。

北京国际学校哪个好？——北京爱迪国际学校

一、爱迪国际学校教学优势：

独 家美育教育：全国**将艺术作为办学特色的国际学校

高**录取率：维欧多年成绩沉淀高录取率让家长放心

零基础要求：不要求任何艺术基础，任何学生都能报读

背景提升：独 家履历提升方案为申请常青藤铺路

二、爱迪国际学校学期课程优势：

无数次创意实践，让孩子亲身感受艺术。从无到有，设计每一个细节，创作只属于孩子自己的的艺术品。

10年级：英语 艺术设计 美术 语文 商务 科学 体育 数学 戏剧

11年级：英语 艺术设计 语文 商务 科学 体育 数学 戏剧 作品准备

12年级(艺术专业)：英语 艺术设计 语文 商务 科学 体育 数学 戏剧 作品准备

12年级(非艺术专业)：

一学期——英语 计算机 沟通 经济 会计 美术 体育

二学期——英语 商法 市场 数学 管理 美术 体育

此外，在校学习期间，学生可自行选择参与由学生发起的各式各样的社团活动丰富校园生活;也可以参与公益性的创意市集，出售自己的艺术作品发起慈善募捐;还能策划对公众开放的艺术展览，提升自己的专业背景与社会实践经验。

三、学历和收获

艺术专业学生将获得可用于申请全世界艺术大学的作品集及爱迪高中毕业证书;

非艺术专业(管理、会计、计算机、市场学等)学生将取得爱迪高中毕业证书及国际预科证书。

在信息和智能时代的今天，艺术不仅是技能，更是和多领域交融的思维方式。色彩、形状、声音、光线，这些元素不仅构建创意的艺术作品，更是未来人才所需的基本能力。

课程不仅可以帮助学生申请国外艺术类本科，更可以助力非艺术专业的院校申请。与体育、音乐、社会活动一样，艺术设计是美国大学认可的兴趣特长之一。无数常青藤成功案例表明，有艺术设计特长的学生，在大学及奖学金申请阶段，有极大优势。

学习艺术不仅可成为艺术家，更有多种创意职业发展方向。例如：建筑学、城市规划、园林设计、服装设计、造型设计、奢侈品管理、工业设计师、室内设计师、动漫设计是、视觉传达设计师等等。这不仅是通往艺术大学的创意课程，更是综合提升孩子竞争力的通识美育教育。

选择国际高中，适合的才是更好的!

北京国际学校

咨询电话：0755-86523803

手机/微信：18988787172