深圳华朗学校办学详情

首先学校在成立期间，一直朝着“高端、优质、特色”的目标发展，通过为学生打造优质国际学校，来为学生全面发展提供一臂之力。现在学校开设普高课程、国际高中课程、初中义务课程、中高考复读班等等来让更多的人有机会参与本校的优质服务中来。而且学校一直坚持以学生为发展中心教学目标，让学生们得到充分的关注，从而有更好的全面发展。

科学优质的教学管理

小班化：国内部每班不超过30人，国际部每班不超过20人。

全寄宿：两人间优质的住宿环境，中西A级餐厅，每周举办家校活动。

三套优师共培养：学术导师、辅导员、特长教师全覆盖。

个性化培养：因材施教，生涯规划导师量身定制培养方案。

导师制：注重培养学生学习能力，指导学法，全程诊断，定期分析，精准教学，让学生学习潜能得到最大发挥。

学术身心同培育：国内外**心理专家驻校1对1咨询，定期举办家长课堂、心理讲座、心理沙龙等活动，主动关注每个孩子的身心发展。

A-level课程选课

A-Level选课的因素一般有以下3点：

1、大学的专业方向

选择的科目要与自己未来申请的专业相关，各大学一般在官网都有相关专业的科目要求推荐，还有明确表示不接受的科目。

2、学生的兴趣及特长

学生可以根据自己的兴趣及特长进行选择。很多学科会有交叉，例如数学和物理，找到自己的兴趣可以相应地进行另一个组合选择。

3、学科的难易程度

学生要根据自己的水平选择适合自己难度的科目。A-Level的成绩高低决定了学生将来能够进入怎样的大学，因此一定要选择一两门擅长或者是容易拿到高分的科目。每个考试局都会有各个科目的A*/A的比例，学生可以参考进行科目选择。

什么是IB课程

IB课程是由国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）设计、推广的国际文凭教育项目。该课程服务于国际学校，面向全球学生，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成一个体系，但是却广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

因此，IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

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